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브론펜브레너의 생애와 생태학적 이론
1. 생태학적 이론의 개관
19세기 말에 독일의 생물학자인 헤켈은 처음으로 생태학이라는 용어를 사용하였으며 다윈의 생존경쟁 상황에 적용되는 생물들의 복잡 다양한 모든 상호 연관 관계를 연구하는 학문을 생태학이라고 하였다.
인간생태학(Human Ecology)이라는 용어는 1920년대에 와서 사용되기 시작하였으며 인간생태학자들은 생태학을 인간 사회로 확대하려는 노력을 기울여 왔다. 1960년대 증기에는 환경오염과 관련해서 생태학이란 용어가 유행처럼 사용되기 시작하였다.
생태학은 생물학적 유기체와 그 유기체가 놓인 사회적 물리적 환경 간에 존재하는 복잡하면서도 짜임새 있는 상호 의존적 체계에 관한 연구이며 유기체와 외부 세계 간의 상호 작용이라는 개념은 생태학적 이론의 토대이다.
브론펜브레너(Bronfenbrenner)는 인간발달생태학이란 능동적으로 성장해 가고 있는 인간 유기체와 그가 살고 있는 변화하는 속성을 지닌 인접 환경 간에 전 생애에 걸쳐 일어나는 점진적 상호 조절 과정을 과학적으로 연구하는 학문이라고 정의하였다. 이러한 과정은 인접 환경 간의 관계에 의해서 그리고 이 인접 환경들을 포함하는 광역 환경에 의해서 영향을 받는다.
그러므로 성장하는 인간 유기체와 변화하는 사회적 물리적 환경 간의 끊임없는 상호 작용이라는 개념은 그의 이론의 토대이다.
생태학적 체계이론은 인간발달을 사회문화적 관점에서 이해하는 이론이며 다섯 가지의 환경체계, 즉 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 그리고 시간체계가 있다. 이들은 인간을 둘러싸고 있는 직접적 환경으로부터 인간이 살고 있는 문화적 환경까지를 모두 포함하고 있다.
환경이란 인간의 발달에 영향을 주거나 인간발달에 의해 영향을 받는다고 생각되는 유기체 외부의 사건이나 조건을 의미한다. 각각의. 환경체계는 발달하는 개인과 상호 작용하며…
환경이란 인간의 발달에 영향을 주거나 인간발달에 의해 영향을 받…
2. 브론펜브레너의 생애