노년기 인지발달 및 사회정서발달(노년기 인지적 변화, 정서변화)

노년기 인지발달 및 사회정서발달(노년기 인지적 변화, 정서변화) I. 인지발달(인지적 변화) 유동성 지능에 의존하는 정신능력은 쇠퇴하기 시작하나, 결정성 지능은 더 오래 유지된다. 그러나 이러한 지능을 유지하려면 인지 기술을 향상시키는 기회가 계속 마련되어야 한다. 노인들이 자신의 인지적 자원을 잘 활용하기 위해서 목표의 범위를 좁히고 그들의 감소하는 에너지를 잘 회복하기 위해 개인적으로 가치 있는 활동을 선택한다. 또한 상실을 보상하는 새로운 방법을 찾는다. 노인들은 정보를 받아들이는 것이 느려지고, 책략을 적용하고 부적절한 정보를 억제하고 장기 기억으로부터 적절한 지식을 인출하기가 보다 어려워지면서 기억실패 확률이 증가한다. 그러나 암묵기억(implicit memo) 혹은 의식적으로 인식하지 못하는 기억에서는 명시적 기억 혹은 의도적 기억과 비교해 볼 때 젊은이와 연령 차이가 훨씬 적게 나타난다. 구어나 산문의 의미를 이해하는 언어이해의 측면은 암묵기억과 유사하게 노년기 거의 변화하지 않는다. 이와 대조적으로 언어 산출은 장기기억으로부터 특정 단어를 산출하는 것, 무엇을 말하고 어떻게 말할 것인가 계획하는 것이 어려워진다. 풍부한 인생경험이 노인의 이야기하기와 문제해결을 증진시킬 수 있다. 노년기에 최고조에 이르는 능력은 지혜(wisdom)이다. 지혜는 넓고 깊은 실용적인 지식, 그러한 지식을 성찰해보고 적용하는 능력, 경청하고, 평가하고, 충고해 주는 능력을 포함하는 정서적 성숙이다. 또한 인간을 존중하고 타인의 삶을 풍요롭게 해주는 것과 관련된 것이다. 그러나 나이가 많다고 반드시 지혜를 가지게 되는 것은 아니고 인간문제를 다루는 훈련과 연습을 하고, 지도자의 위치에 있었던 사람, 역경에 직면…
지혜는 넓고 깊은 실용적인 지식, 그러한 지식을 성찰해보고 적용하는 능력, 경청하고, 평가하고, 충고해 주는 능력을 포함하는 정서적 성숙이다… 지혜로운 노인들은 심지어 신체적, 인지적 어려움에 직면할 때에도 잘 지내는 것으로 보인다.