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목차/차례

  1. [피아제의 인지발달단계] 구체적 조작기와 형식적 조작기
  2. 목차
  3. [피아제의 인지발달단계] 구체적 조작기와 형식적 조작기
  4. I. 구체적 조작기
  5. 1) 보존
  6. 2) 분류화
  7. 3) 서열화
  8. 4) 탈중심화
  9. 5) 인과관계
  10. 6) 공간개념
  11. 7) 수평개념
  12. 8) 수직개념
  13. II. 형식적 조작기
  14. 참고문헌
  15. [피아제의 인지발달단계] 구체적 조작기와 형식적 조작기
  16. I. 구체적 조작기(concrete operational period)
  17. 구체적 조각기는 7-11세경까지의 시기로, 이 시기에는 전조작기에서보다 더 성숙한 인지구조가 형성된다. 그러나 이 단계의 논리적 사고는 다음 단계인 형식적 조작기에서만큼 추상적이거나 복잡한 수준에 도달하지는 못한다. 구체적 조작단계의 인지구조는 관찰될 수 있는 구체적 사물을 다루는 데는 논리적이나, 가설적이고 추상적인 또는 언어적인 문제를 다루는 데는 아직 미숙하다.
  18. 1/ 보존(conservation)
  19. 구체적 조작기의...

본문/내용

[피아제의 인지발달단계] 구체적 조작기와 형식적 조작기
목차

[피아제의 인지발달단계] 구체적 조작기와 형식적 조작기

I. 구체적 조작기
1) 보존
2) 분류화
3) 서열화
4) 탈중심화
5) 인과관계
6) 공간개념
7) 수평개념
8) 수직개념
II. 형식적 조작기

참고문헌
[피아제의 인지발달단계] 구체적 조작기와 형식적 조작기

I. 구체적 조작기(concrete operational period)

구체적 조각기는 7-11세경까지의 시기로, 이 시기에는 전조작기에서보다 더 성숙한 인지구조가 형성된다. 그러나 이 단계의 논리적 사고는 다음 단계인 형식적 조작기에서만큼 추상적이거나 복잡한 수준에 도달하지는 못한다. 구체적 조작단계의 인지구조는 관찰될 수 있는 구체적 사물을 다루는 데는 논리적이나, 가설적이고 추상적인 또는 언어적인 문제를 다루는 데는 아직 미숙하다.

1/ 보존(conservation)

구체적 조작기의 아동들은 눈에 보이는 지각적 특성에 의해서가 아니라 논리적 조작에 근거하여 보존문제를 쉽게 풀 수 있다. 예를 들어, 모양이 변화했더라도 변화하기 이전과 같은 대상이기 때문에 질량이 변화하지 않는다거나(동일성), 머릿속에서…



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I D : plzd****
Date : 2018-12-14
FileNo : 18121826

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