[유아기 인지발달] 유아기의 인지발달의 특성(전조작기 사고의 특징, 정보처리능력발달, 언어발달)

[유아기 인지발달] 유아기의 인지발달의 특성(전조작기 사고의 특징, 정보처리능력발달, 언어발달)

목차

인지발달

I. 전조작기 사고의 특징

II. 정보처리능력의 발달

III. 언어발달
(1) 어휘발달
(2) 문법발달
(3) 의사소통발달
(4) 언어적 환경의 중요성

참고문헌
유아기 인지발달

유아기는 피아제(Piaget)의 인지발달 단계 중 전조작기에 해당하는데, 이 시기에는 언어와 놀이에서 상징적 사용 능력이 발달한다. 또한 전조작기는 자기중심성, 물활론, 중심화 같은 비논리적인 사고를 가진다.

I. 전조작기 사고의 특징

감각운동기에서 전조작기로 발달하는 가장 뚜렷한 이정표는 상징과 심상을 사용하는 것이다. 전조작기 유아는 외부에 단서가 없어도 머릿속으로 어떤 대상을 표상하는 것이 가능해진다. 유아의 상징 사용은 그림이나 연어 또는 놀이에서 나타난다. 특히 상징놀이에서는 `인척`하는 가장의 요소를 역할, 사물, 장소, 행동에 적용시킨다.
자기중심성이란, 유아가 자신의 입장에서만 보고, 다른 사람의 생각이나 관점 그리고 감정을 자신과 동일하다고 가정하는 현상을 말한다. 즉, 유아는 우주의 모든 현상에 대해 자…(생략)