[영유아기 인지발달] 감각운동기, 전조작기의 인지발달

[영유아기 인지발달] 감각운동기, 전조작기의 인지발달 인지(cognition)란 지각, 판단, 추리, 결정, 이미지 형성, 기억, 이해 등 외적 세계 및 내적 세계로부터 단서를 근거로 사물, 사상에 대한 지식을 획득할 때에 작용하는 능동적인 정보수립 및 처리활동을 의미한다. 그 과정은 생득적 내지는 경험적으로 획득하고 있는 기유지식에 의거하여 외재로부터 정보를 선택적으로 받아들여 변환하고 의미를 부여하고 기억하는 과정이다. 인지과정으로서 지각, 기억, 사고의 모든 것을 포함한다. 인지발달이란 아동의 사고과정, 즉 아동이 이 세상을 어떻게 지각하고 지적으로 표상하는 방식이 발달하는가를 나타내는 것이다. 본 자료에서는 Piaget의 감각운동기 6단계와 전조작기에 대해 자세히 살펴보고자 한다. 생후 1개월 된 아기는 `감각운동기` 1단계에 있으며 반사기(modification of reflexes)에 해당된다. 빨기 반사, 파악 반사 등의 반사반응이 나타난다. 이 단계의 도식은 환경에 대처하기 위한 보기, 잡기, 치기, 때리기와 같은 행동패턴도 포함한다. 최초의 도식은 타고난 반사들로 이루어지며 가장 우세한 반사는 발기 반사이다. 모든 대상을 빨기 도식에 동화시켜 보게 된다. 아기들은 반사적 행동을 되풀이하면서 반사적 자극이 없을 때도 반사를 담은 행동을 할 수 있는데 이러한 행동은 지적 활동의 기초가 된다. 감각운동기 2단계는 1차 순환반응(primary circular reaction 1-4개월경)이 나타난다. 아기는 우연히 행한 움직임으로 재미있는 일을 만들어 내면 그 행동을 계속 반복하려고 한다. 손가락 빨기와 같이 아기는 자신의 벌려진 입 속에 우연히 손가락을 넣게 되고 빨기를 시작한다. 그러다가 손가락이 입에서 빠지면 재미있는 빨기 행위를 반복할 수 있도록 다시 손가락을 입 속으로 넣으려고 한다. …
손가락 빨기와 같이 아기는 자신의 벌려진 입 속에 우연히 손가락을 넣게 되고 …