[에릭슨의 심리사회적 성격이론] 심리사회적 이론의 주요개념, 에릭슨의 성격발달단계, 에릭슨 이론의 사회복지실천에의 개입(적용)방안

[에릭슨의 심리사회적 성격이론] 심리사회적 이론의 주요개념, 에릭슨의 성격발달단계, 에릭슨 이론의 사회복지실천에의 개입(적용)방안
목차

에릭슨의 심리사회적 성격이론

I. 심리사회적 이론의 개요

II. 주요 개념
1. 자아
2. 발달의 위기
3. 점성원리

III. 에릭슨의 성격발달단계
1. 1단계(0~1세) : 기본적 신뢰감 대 불신감
2. 2단계(1~3세) : 자율성 대 수치심
3. 3단계(3~6세) : 주도성 대 죄책감
4. 4단계(6~12세) : 근면성 대 열등감
5. 5단계(청소년기) : 자아정체감 대 자아정체감 혼란
6. 6단계(청년기) : 친밀감 대 고립감
7. 7단계(장년기) : 생산성 대 침체성
8. 8단계(노년기) : 자아통합감 대 절망감

IV. 에릭슨 이론의 사회복지실천에의 개입(적용)방안

참고문헌
에릭슨의 심리사회적 성격이론

I. 심리사회적 이론의 개요

에릭슨(Erik H. Erikson: 1902-1994)의 심리사회적 이론(psychosocial theory)은 근본적으로 프로이드의 정신분석적 접근에 기초하고 있다. 즉, 프로이드의 정신분석이론을 바탕으로 인간의 성격발달을 사회와의 관계 속에서 연구한 에릭슨은 프로이드가 성적에너지를 강조한 것과 달…(생략)