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목차/차례

  1. [아동학대의 결과] 아동학대 후유증
  2. 목차
  3. [아동학대의 결과] 아동학대 후유증
  4. I. 신체학대의 후유증
  5. II. 정서학대의 후유증
  6. III. 성학대의 후유증
  7. IV. 방임의 후유증
  8. 참고문헌
  9. [아동학대의 결과] 아동학대 후유증
  10. 학대의 결과는 시간이 지나면 아무는 멍이나 타박상 같은 신체 손상에 그치는 것이 아니다. 일부는 심각한 뇌 손상이나 정신지체, 언어장애를 초래하기도 하고 심한 경우 사망에 이르게 된다. 학대받은 아동은 지적 및 인지기능이 손상되어 발달 지연과 중추신경계의 장애를 갖게 된다. 이들은 과잉 행동, 충동적 행동이 많고, 외부 위험에 집착하면서 학습과 자기 계발에 필요한 에너지를 고갈시키고 만다. 또한, 감정 조절기능의 저하, 자기 개념의 손상, 애착 형성의 붕괴, 충동조절 능력의 저하와 또래 관계의 이상, 자학적 자기 파괴 행동, 학교 부적응, 정신병리 등을 나타내기도 한다. 학대받은 아동은 몹시 위축된 소극적 태도를 보이거나 파...

본문/내용

[아동학대의 결과] 아동학대 후유증
목차

[아동학대의 결과] 아동학대 후유증

I. 신체학대의 후유증

II. 정서학대의 후유증

III. 성학대의 후유증

IV. 방임의 후유증

참고문헌
[아동학대의 결과] 아동학대 후유증

학대의 결과는 시간이 지나면 아무는 멍이나 타박상 같은 신체 손상에 그치는 것이 아니다. 일부는 심각한 뇌 손상이나 정신지체, 언어장애를 초래하기도 하고 심한 경우 사망에 이르게 된다. 학대받은 아동은 지적 및 인지기능이 손상되어 발달 지연과 중추신경계의 장애를 갖게 된다. 이들은 과잉 행동, 충동적 행동이 많고, 외부 위험에 집착하면서 학습과 자기 계발에 필요한 에너지를 고갈시키고 만다. 또한, 감정 조절기능의 저하, 자기 개념의 손상, 애착 형성의 붕괴, 충동조절 능력의 저하와 또래 관계의 이상, 자학적 자기 파괴 행동, 학교 부적응, 정신병리 등을 나타내기도 한다. 학대받은 아동은 몹시 위축된 소극적 태도를 보이거나 파괴적인 태도를 보이기 쉽다. 따라서 청소년 비행을 저지르거나 성인이 되어 범죄 또는 반사회적 행동을 하게 된다.
특히 성 학대는 신체학대나 방임과는 다소 다른 신체적 후유증을 낳기…



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I D : plzd****
Date : 2018-12-14
FileNo : 18121614

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