[아동복지실천] 아동기와 사회복지실천

[아동복지실천] 아동기와 사회복지실천 아동복지실천에서 고려해야 할 대상은 일반 아동과 보호가 필요한 아동이라고 할 수 있다. 그리고 일반 아동과 보호가 필요한 아동의 배경적 특성에 따라 그 실천적 관점은 구별될 수 있으며 이에 따라 실천 세부 분야도 설정될 수 있다. 가정의 복지실천을 위해서 재가복지사업과 사회복지기관의 가정 복지사업을 통한 재가구호사업을 적극 추진해 나감은 물론 가족수당의 급여 등 사회보장제도를 통한 경제적 원조를 하도록 해야 할 것이다. 가정복지기관을 중심으로 다양한 프로그램을 통한 가정복지서비스를 적극적으로 추진함으로써 결손 가족이나 문제 가정의 아동 및 청소년의 건전한 육성, 발달과 아울러 복지를 도모해야 할 것이다. 이 외에도 장애아동, 결식아동, 소년소녀가정 세대의 아동뿐만 아니라 가정 해체나 경제적 어려움 등으로 인해 시설에서 보호받고 있는 아동도 사회복지기관에서 도움을 주어야 하는 대상이다. 그리고 또래로부터 왕따를 경험하는 아동, 부모나 양육자로부터 학대를 당하고 있는 아동 모두 지역사회 기관과 전문가의 도움과 관심이 필요하다. 1. 일반 아동과 사회복지실천 일반아동은 특별한 도움을 받지 않아도 되는 아동을 말하지만 기본적으로 아동은 한사람의 인간으로서 아동다운 생활을 할 권리가 있다는 점을 바탕으로 한다. 그리고 현재의 특별히 해결할 문제가 없다는 점에서 문제 해결보다는 오히려 아동의 타고난 능력을 보존하좌 잠재 능력과 외부 자원을 최대로 활용 즉, 신체적 건강과 안전, 정서적 안정과 성숙, 잠재능력의 개발, 사회적 적응을 할 수 있도록 해 주어야 한다. 이를 실천하기 위해서는 일반적이며, 예방적, 지지적인 부모, 가족, 교사를 대상으로 한 교육프로그램이 필요하다. 지역사회에서의 방과 후 아동교실, 아동권리보호 등에 관한 실천 프로그램들이 요청된다. 2. 보호가 필요한 아동과 사회복지실천 보호가 필요한 아동은 외부로부터 도움을 받아야 하는 아동을 말하는데 보호…
보호가 필요한 아동은 외… 참고