[학교사회복지의 개념] 학교사회복지의 정의와 목적 및 대상, 학교사회복지의 당위성

학교사회복지

[학교사회복지의 개념] 학교사회복지의 정의와 목적 및 대상, 학교사회복지의 당위성
목차

학교사회복지의 개념

I. 정의

II. 학교사회복지의 당위성

III. 학교사회복지의 목적과 대상

IV. 학교와 지역사회와의 연계 협력체계 확립

참고문헌
학교사회복지의 개념

I. 정의

학교사회복지란 무엇인가 학교사회복지에 대한 정의는 시대와 학자의 관점에 따라 다양하게 정의되어 왔다.
학교사회복지에 관한 이론적 토대를 발전시킨 코스틴(Costin)에 의하면 학교사회복지는 학교가 학생 개개인의 지적 사회적 정서적 욕구와 문제해결에 관심을 갖도록 도와주며, 이를 통하여 모든 학생들이 학교에서 공평한 교육기회와 성취감을 제공받을 수 있도록 학교현장에서 활동하는 전문적인 사회복지분야라고 정의하였다. 알렌미얼즈는 학교사회복지란 `아동 청소년들이 문제해결과 의사결정능력, 즉 유능감을 습득하고 변화에 잘 적응하여 계속적 학습에 대한 책임감을 받아들일 수 있도록 가르치고, 학교의 중심 목적을 달성하는 것을 도와 학생들의 삶의 질을 높이는 것`이라고 하였다. 주로 학생 개인적인 유능감과 성취감 향상에 초…(생략)