그림책을 이용한 유아교육 84

Ⅲ. 활동의 실제 곰 사냥을 떠나자 그림책 소개 장 르 : 그림책 글 : 마이클 로젠 그 림 : 헬린 옥슨버리 그림 옮 긴 이 : 공경희 출 판 사 : 케이유니버스(주) 출판년도 : 1994 줄 거 리 머리카락을 날리고 통통 튀는 발걸음으로 가족은 곰 사냥을 떠난다. 가는 길의 풀밭과 강물과 숲과 눈보라를 견디며 찾은 동굴 속 곰을 보고는 두려워, 온 가족은 왔던 길로 황급히 돌아온다. 곰도 따라와 보지만 사람들은 이불 속에 꽁꽁 숨어 버린다. 이야기 분석 이 책은 곰을 잡으러 가는 가족이 들판과 풀밭, 강물과 숲, 눈보라 등 자연과 만나게 되는 여러 모습을 상징적이고 음악적으로 표현하고 있다. 가족이 풀밭이나 강, 숲 등을 지나면서 생기게 되는 여러 모습을 의성어를 사용하여 운율적으로 재미있게 표현하고 있다. “곰 잡으러 간단다. 큰 곰 잡으러 간단다. 정말 날씨도 좋구나! 우린 하나도 안 무서워.”라는 문장을 반복하여 사용함으로서 전체적인 이야기의 리듬감을 줄 뿐 아니라 곰 사냥을 가면서 만나게 되는 어려움을 극복하게 만드는 주문과 같은 효과를 내고 있다. 입을 모아 부르는 노래. 꺼진 용기를 키워 준다. 사각 서걱, 덤벙 텀벙, 처벅 철벅, 바스락 부시럭 같은 의성어는 활자의 크기가 처음에는 작았다가 점점 더 커진다. 마치 처음에는 조심스럽게 움직이다가 나중에는 속도를 내어 씩씩하게 가는 모습을 나타내는 것 같다. 이 의성어들은 활자의 크기와 소리의 크기를 대응시켜 청각적 자극을 시각적 자극으로 형상화 시키는 효과도 내고 있다. 그림도 흑백과 컬러를 사용하여 동작을 하는 부분과 쉬는 부분을 자연스럽게 구별하도록 하였다. 어려움을 만나고 망설이는 순간은 검은 연필의 단색 그림으로, 용기로 이겨낸 순간은 밝고 환한 원색 물감으로 마음의 변화를 시각적으로 느낄 수 있게 하였다. 곰 사냥을 나와서 막상 진짜 곰을 만났을 때, 놀란 눈으로 도망가는 가…
곰 사냥을 나와서 막… 기본활동