청소년문화-우리나라 청소년 문화영역 중 한 부분을 선택하여 문제점

과목명: 청소년문화 주제: 우리나라 청소년 문화영역 중 한 부분을 선택하여 문제점과 대안을 제시하시오. 내용 청소년 문화의 의미와 성격 1. 청소년 문화의 개념과 중요성 1) 문화의 정의 인간은 문화화의 과정을 통하여 성장.발달하게 된다. 인간은 교육을 통하여 자연적 존재로서의 인간은 문화적 존재로서의 인간으로 변화하게 된다. 문화란 일정한 사회집단이 공동으로 가지고 있는 사고,감정,행동양식을 포함하는 생활양식을 의미한다. 문화에 대하여 타일러는 지식, 신앙, 예술, 도덕, 법률, 습관 등 사회성원으로서의 인간이 획득한 복합적인 총체라고 정의하였으며, 로위는 개인이 사회에서 획득한 전체라고 규정하였다. 또한, 린톤은 생활양식이라고 하였으며, 오그번은 문화란 사회적 유산이라고 정의하였다. 2) 문화의 유형 먼저, 문화는 그 성격에 따라 ‘정신문화’와 ‘물질문화’로 나누어 볼 수 있는데, 오그번은 이를 각각 ‘가치문화’와 ‘기술문화’라고 명명하였다. 또한, 문화는 그것을 향유하는 사람들의 범위에 따라 ‘보편문화’, ‘특수문화’, ‘선택문화’로 구분할 수 있다. 여기에서 보편문화란 한 집단구성우너 자체가 공통적으로 향유하는 문화이고, 특수문화란 특정 직업군이나 사회계층에 속하는 집단만이 향유하는 문화이며, 선택문화란 개인을 단위로 향유되는 문화를 말하는데, 특정 개인이 사용하는 교통수단이나 헤어스타일 등이 여기에 해당된다. 한편, 문화와 문명은 엄밀히 구별을 하기 어려우나, 일반적으로 문화라 할 때는 정신문화를, 문명이라 할 때는 물질문화를 지칭한다. 그러나 넓은 의미의 문화에는 문명의 개념도 포함되는 것으로 보아야 한다. 3) 문화의 특징 문화는 학습되고 후천적으로 획득된 결과이기 때문에 유전이나 본느에 의한 것이라기 보다는 학습에 의하여 획득된 것이라고 할 수 있다. 또한 문화는 사회적인 산무링다. 그렇기 때문…
문화는 학습되고 후천적으로 획득된 결과이기 때문에 유전이나 본느에… 4) 청소년 문화의 정의