청소년 유해환경의 정의와 특성, 청소년 유해환경 종류와 사회적대응

주제 : 청소년 유해환경의 정의와 특성, 청소년 유해환경 종류와 사회적대응

1. 청소년 유해환경의 정의
1) 청소년에게 유해한 영향을 줄 가능성이 있는 “사회환경”을 말함.
2) 윤수현(1989)은 “청소년의 건전육성을 저해하는 제요소”라고 정의하고 있으며,
3) 임형진(1991)은 “환경이 건전하지 못하여 도리어 청소년의 발달을 저해 내지 침해 함으로써 건전 육성을 방해하는 생활환경”으로 정의
4) 한준상(1991)은 “청소년의 건전한 인격형성과 성장에 비교육적이고도 부정적인 영 향을 끼치는 요소들과 그런 요소들 간의 상호작용의 총체”로 정의
- 그러나 아직까지 학자들간의 학문적인 합의가 이루어지지 못하고 있음.

2. 청소년 유해환경의 특성
1) 도종수는 .환경의 유해성은 절대적인 것이 아니라, 상대적인 것이라는 점임. 즉, 어떤 환경의 유해성에 대한 판단은 판단의 주체나 판단기준, 청소년의 연령, 사회풍토, 사회문화적 맥락 등 여러 가지상황에 따라 달라질 수 있기 때문임(1990).
2) 절대적인 유해환경이란 특정 환경접촉 그 자체가 청소년에게 유해한 것을 말함. 예컨대, 폭력과 같은 유해행위, 마약과 같…(생략)