본문/내용
주제 : 정신분석이론 심리학적이론 분석심리이론 개인심리이론 현상학이론 자아실현이론 고
전적 조건형성이론 조작적 조건형성이론 자아실현이론 사회학습이론 인지발달이론 애착이론
대상관계이론 도덕성 발달이론중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하고 자신의 삶의 경 중
구체적인 예를 드시오 단 개념은 간단하게 예를 구체적으로 제시하여 이론을 설명할 수 있
도록 기술하시오
Ⅰ. 프로이드 정신분석이론
(1) 인간관
Freud가 본 인간은 무의식적 본능의 지배를 받는 비합리적이고 수동적인 존재이다. 인간의
모든 행동, 사고, 감정은 신체적 긴장상태에 의해 유발되는 무의식적인 성적 본능과 공격적
본능에 의하여 결정되며, 인간은 이러한 긴장상태를 해소하기 위하여 행동을 한다. 이러한
인간의 기본적 성격구조는 만5세 이전에 어떠한 경험을 하였는가에 따라 결정되어 성인기
까지 지속되므로 현재보다 과거가 중시된다. 환경과의 관계에서는 인간을 투쟁적 인간으로
묘사하는데, 쾌락을 추구하려는 속성을 지닌 인간이 이를 방해하는 사회에 대해 지속적으로
대항하는 존재인 것이다. 특히 문화가 발달할수록 인간 내적 충동의 만족도는 낮아지게 된
다.
(2) 심리성적 발달단계
프로이드는 성적 본능의 에너지를 리비도라고 하고 리비도는 일생을 통해 일정한 순서에 따
라 특정한 신체부위에 집중된다고 보았다. 리비도가 집중적으로 모이는 신체부위를 성감대
라고 불렀다. 프로이드는 성감대의 연령적 변화에 따라, 구강기, 항문기, 유아 성기기(남근
기), 잠재기, 성국 성기기의 다섯 가지 발달 단계를 제시했다. 프로이드는 현재 환자가 겪고
있는 신경증은 유아기의 어느 단계에서 직면한 문제를 제대로 충족시키지 못한 결과라고 본
다. 즉, 아동의 인성 발달은 각 발달단계에서 나타나는 리비도의 방출 형태에 의해서 영향
을 받는다고 하였다.
(3) 이론의 평가
프로이드의 이론은 인간의 성적 욕망을 지나치게 강조했으며, 인간을 성욕과 과거 경험의
지배를 받는 수동적…
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