인터넷 중독 청소년을 둔 가족에 대한

인터넷 중독 청소년을 둔 가족에 대한 개입방안과 부모의 역할 I. 서 론 한국사회에 80년대 초반 컴퓨터가 도입된 후 20여 년만에 인터넷 사용 인구의 폭발적인 증가에 따라 인터넷 확대 보급의 긍정적인 측면에 대한 기대와 함께 부정적인 측면에 대한 우려가 증대하고 있다. 즉 컴퓨터 게임, 통신, 음란물, 인터넷 오남용 등에 지나치게 몰입하여 일상생활에서 또는 심리적으로 심각한 문제를 경험하는 현상이 나타나면서 이들 현상들을 인터넷 증후군(Internet Syndrome), 웨바홀리즘(Webalholism), 인터넷중독장애(IAD:Internet Addiction Disorder), 기술중독(Technology Addiction)등 다양한 용어로 표현하고 있다. 이러한 인터넷 중독은 청소년 개인의 정신건강 뿐만 아니라 학교의 부적응 문제, 가족을 비롯한 사회적 관계에서의 문제를 낳고 있다. 청소년 시기에는 정체성을 획득해나가는 과정에서 많은 가치관의 혼란을 겪기 마련이다. 그런데, 인터넷 사용과 관련해서는 특히 많은 혼란이 생길 여지가 있다. 언론이나 가정, 학교에서 청소년들이 받아들이는 인터넷에 대한 정보가 서로 상반된 관점을 갖고 있기 때문이다. 최근 인터넷 사업을 일으켜 엄청난 재산을 모은 벤처 사업가에 대한 기사나 10대에 학교를 그만 두었거나 더 이상 교육받는 것에는 관심이 없다는 프로그래머 등에 대한 우호적인 뉴스를 본다. 그런가 하면 PC게임에 몰두하다 심장마비로 사망한 PC방 주인의 이야기나 인터넷에 몰입된 아내와의 불화로 아내를 살해…
청소년 시기에는 정체성을 획득해나가는 과정에서 많은 가치관의 혼란을 겪기 마련이다. 그런데, 인터넷 사용과 관련해서는 특히 많은 혼란이 생길 여지가 있다. 언론이나 가정, 학교에서 청소년들이 받아들이는 인터넷에 대한 정보가 서로 … 혼란 상황에 있는 청소년들이 인터넷을 어떻게 활용하는가에 따라 인터넷 환경은 이들의 사회심리적 발달에 긍정적 효과를 가져다주기도 하고 부정적 영향을 미치기도 한다.