인지행동 가족치료의 주요 개념을 설명하고 부모훈련에 적용할

과목명 : 가족복지론
레포트주제 : 가족치료 중 인지행동 가족치료의 주요 개념을 설명하고 부모훈련에 적용할 경우 치료기법이 어떻게 적용되는지를 예를 들어 구체적으로 설명해 주시기 바랍니다
인지행동주의 가족치료
서론
`1`발달배경 및 주요개념
행동주의 가족치료에 대해 많은 영향을 준 건 스키너의 조작적 조건화이론입니다. 초기 행동주의 가족치료에서는 부모로 하여금 아동의 행동증상에 대해서 조작적인 조건형성 원리를 이용하여 효과적으로 통제하게 훈련시켰습니다. 따라서 초기 행동주의 치료는 개인을 대상으로 해서 개입을 하고 가족 전체를 치료대상으로 삼지는 않았다. 그렇지만 많은 사례를 접하면서 가족이 개인의 단순한 총합이 아닌 복합적인 체계라는 사실에 대해서 새로 인식하고 가족관계에 주목을 하였습니다.
본론

1) 행동치료와 인지상담의 기초 개념에 대해서 알아봅시다.

(1) 정적 강화란

정적 강화란 어떤 행동 하고 난 후에 따르는 결과로 인해서 미래에 그 행동에 대한 빈도가 높아지는 것을 의미합니다. 따라서 그 결과에 대한 보상을 줌으로 인해 그 행동에 대한 빈도가 높아지는 것을 의미합니다.

(2) 부적 강화란

부적 강화란 싫은 자극에서 벗어나기 위해서 바람직한 행동을 하는것으로써 행동을 강화받는 것을 의미합니다.

(3) 벌이란

벌이란 행동 하고 난 후에 따르는 결과로 인해서 미래에 그 행동에 대한 빈도가 줄어드는 것을 의미합니다. 벌은 사용하기가 쉽고 기간이 짧은 효과가 있지만 바람직하지 않는 측면이 있으므로 모든 긍정적인 방법을 다 사용해도 효과가 없을 때에 사용을 해야 합니다.

(4) 행동형성이란

행동형성이란 사람이 하지 않았던 행동들을 학습시킬 때 맨처음부터 완벽한 행동만을 강화하려 …

(5) 모델링이란

(6) 소거란

(7) 인지상담 이론이란

2) 치료과정을 살펴봅시다