인간행동과사회환경-인간발달 단계 설명 자신이 양육하고 있다면 각 발달단계 중요점과 부모로서

인간행동과 사회환경 인간발달 단계 설명 자신이 양육하고 있다면 각 발달단계 중요점과 부모로서 어떤 양육태도를 가져야 하는가 Ⅰ. 서론 급변화하는 현대 사회 속에서 부모교육은 절실한 부분이다. 기존의 우리나라는 대가족체제로 많은 가족구성원이 한 집에서 생활하며 어른 공경 및 구성원으로서의 역할을 자연스럽게 익힐 수 있었다. 하지만, 점차 핵가족화 또는 한 부모가정이나 일인가족체제가 많이 진행되면서 부모나 부모를 대체할 사람의 역할의 부재가 만연하게 되었다. 게다가 치솟는 물가와 맞벌이 가정의 증가 또한 유아가 올바르게 성장할 수 있는 안정적인 환경을 저해하는 요인이 되었다. 부모의 역할 중에서 상당부분 공공화 되어가고 있는 실정이지만, 여전히 부모의 역할은 자녀에게 결정적인 영향을 미친다. 과잉 교육이나 잘못된 부모 교육의 예시를 미셸보바의 부모교육 자료를 참고하여 살펴보고, 바람직한 부모가 되기 위해서, 유아기 발달 특성과 그에 따른 부모의 역할에 대해서 논의하고자 한다. 1. 유아 곁에서 끊임없이 부모가 해결을 하려고 하는 `헬리곱터형` 어려움과 고민에 처한 유아를 바로 구출하고, 사소한 것까지 해결해준다면, 유아는 독립심과 자기의사결정능력, 문제해결 능력 등 중요한 특성을 개발해낼 기회를 잃게 된다. 2. 조기교육으로 밀어붙여 유아의 발달과정을 무시하는 `인큐베이터형` 자신의 유아를 슈퍼키드로 길러내는 것을 목표로 하여, 과외/보충수업 등의 교육을 주로 이루게 되면, 계속되고 추가적인 부수적인 수업의 연장에서 아동 스트레스는 극에 달하게 되고, 완벽주의와 부정행위 등이 증가할 수 있다. 3. 눈앞의 문제에 급급해 임시로 대응해 삶의 목표를 잃어버리는 `임시변통형` 유아가 굉장히 떼쓰는 유아일 때, 그것을 피하기 위해 얌전히 있으면, 장난감을 사주겠다, 게임기를 사주겠다 등의 임시방편적인 전략은 유아에게 올바른 행동에는 보상이 뒤따라야 한다는 안 좋은 인식을 심어주게 된다. 4.유아를 외부상황에 대해 지나치게 보호하려는 `편집증형` …
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