인간행동과 사회환경-방어기제 유형

인간행동과 사회환경

1) 방어기제의 개요

안나 프로이드(Anna Freud)에 의해 체계화
자아가 이드와 초자아의 요구, 과거의 기억과 외부세계의 요구 등으로부터 스스로를
보호하기 위해 무의식적으로 작동시키는 심리기제
갈등의 원천, 불안의 처리
무의식 속에서 발생
한 사람이 여러 방어기제 사용, 방어기제에 따라 성격적 특성 확인 가능
병적인 방어기제, 긍정적 방어기제 존재

2) 방어기제 유형

(1) 퇴행(regression)

좌절을 당했을 때 그동안 이루었던 발달의 일부를 상실하고, 안정적이었던 과거로 돌
아가 어린아이처럼 행동하는 것
예) 동생이 태어난 아동의 퇴행

(2) 억압(repression)

가장 보편적, 일차적 방어
수용할 수 없는 감정, 기억, 사고, 욕망 등을 무의식으로 집어넣는 것
예 : 알람시계 소리를 듣지 못해 약속 시간에 늦음 / 학대 아동이 사건을 기억하지 못함

(3) 반동형성(reaction formation)

억압된 무의식적인 충동과 반대되는 수용 가능한 행동, 태도를 보이는 것
사랑과 증오, 지…(생략)

(4) 투사(projection)

(5) 합리화(rationalization)

(6) 승화(sublimation)

(7) 취소(undoing)

(8) 부정(denial)

(9) 보상(compensation)

(10) 격리(isolation)

(11) 동일시(identification)

(12) 전위, 대치(displacement)

3) 치료법

① 자아가 효과적으로 대처하지 못해 어린 시절의 상처가 무의식적인 자극제로 작동하

② 해결되지 못한 오이디푸스 갈등이 다양한 성적 문제 야기

③ 발달단계에서의 고착이 바람직하지 못한 성격발달 야기

④ 불안, 이를 극복하려는 병적 방어기제가 발달을 저해, 심리적 문제 야기