영유아 교수법의 유형 중 영유아 주도적 접근 교수법의 유형

영유아 교수 학습의 원리

1. 기회의 원리

어린이가 유의미한 행동을 직접 해 보는 기회 즉, 구체적으로 경험하고 느끼고 탐구해 볼수 있는 기회가 주어져야 한다
에) 현장견학, 운동장 놀이,동네 둘러보기,프로젝트 활동 등

2. 놀이중심의 원리

영 유아의 학습은 놀이를 통해 이루어져야 한다 왜냐하면 놀이가 학습이기 때문이다
놀이 그 자체가 어린이들의 학습활동이 된다. 놀이를 할수 있는 교재, 교구를 통해.
흥미 중심의 활동을 스스로 선택해서 할수 있다.
놀이를 하는 동안 친구 와의 사회성 발달, 교재 교구와 상호작용을 통한 조작놀이 역할놀이 수 과학 등 모든 분야의 발달이 일어난다
예) 어린이들의 블록 쌓기 놀이 : 수 개념과 입체에 대한 인지적 개념 발달, 또래와의 언어적 상호작용 신장, 서로 자료를 나누어 쓰고 구성물을 함께 쌓아가고 서로 돕는 사회적 기술의 발달

3. 생활중심의 원리

영 유아의 학습은 실제 생활을 중심으로 이루어져야 한다. 즉 생활중심의 학습이어야 한다.
생활 중심의 학습이란 어린이의 생활주변 환경에서 일어나는 사건들, 매…(생략)

4. 구체성의 원리

5. 다양성 및 융통성의 원리