아동영양학 - 영유아의 식습관 문제행동(비만, 편식, 식욕부진) 중 하나를 선택하고 조사하여 개념 및 정의, 원인을 설명하고 자신의 지도계획을 세워 목표와 활동방법을 제시하시오.

식습관 개선 계획안 활동명 김치가 주는 고마움 활동형태 대집단활동(이야기나누기) 활동목표 김치의 좋은 점을 이야기 해 볼 수 있다. 우리나라의 전통음식인 김치를 사랑하는 습관을 기른다. 바른 식습관을 가질 수 있다. 활동자료 김치 김 서방 노래자료, 게임 판, 주사위, 음식 카드, 좋은 음식&나쁜 음식 융판 활동방법 ‘김치 김 서방’ 노래를 부르며 주의집중을 시킨다. 김치 김 서방, 김치 김 서방~ 어디 에서 왔나~ 배추밭에서 왔지~ 어디 어디 사나~ 항아리에서 살지~ 누구 하고 사나~ 고추하고 살지~ 김치에 대한 경험 나누기를 한다. - 어떤 김치를 먹어 보았나요 - 김치를 먹으니깐 맛이 어땠어요 - 김치에 대한 궁금한 점이 있나요 - 김치로 만든 음식은 무엇이 있을까요 - 김장을 담가 본 적이 있나요 - 김치 속에는 무엇이 있을까요 김치의 좋은 점을 이야기 해본다. - 김치를 먹으면 어떤 점이 좋을까요 - 김치는 나쁜 병균들이 몸속에 들어오는 것을 막아주는 고마운 역할을 해요. - 김치를 먹으면 어떤 병을 예방 할 수 있을까요 - 김치 속에 있는 고마운 영양소들을 알아볼까요 - 김치를 많이 먹으면 우리 몸은 어떻게 될까요 우리나라 전통 음식인 김치를 사랑하고 매일 먹는 식습관을 기르기로 한다. - 오늘 배운 내용을 이야기 해 볼까요 - 김치를 먹으면 몸도 튼튼 마음도 튼튼해져요. - 우리나라 전통 음식인 김치를 사랑하고 매일 먹도록 해요. 게임 판을 보여주며 큰 소리로 적힌 음식의 종류를 읽어보게 한다. 편을 정하고 순서와 말을 정한 후 출발점에 말을 올려놓는다. 차례대로 주사위를 던져 나온 수만큼 출발점에서 오른쪽으로 말을 옮긴다. 말이 멈춘 자리의 그림을 보고 나온 음식 카드를 갖는다. 음식 카드를 다 채운 팀이 이긴다. 게임이 끝난 후 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식 판에 음식 카드를 붙여본다. 확장활동 비고츠키의 비계설정 개념 중…
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