아동과학지도-2아동과학교육의 실제 중 하나를 선택해 활동 기획안을 작성하시오.

Ⅰ. 주제 선정 이유
오래전부터 ‘거울’은 아이들에게 신비한 느낌을 도구이기도 하고, 실생활에서 흔히 접하는 생활 도구이기도 하다.
백설공부의 요술거울은 아이들의 상상력을 자극시킬 수 있고, 매일 보는 거울을 관찰하면서 빛의 반사에 대한 과학적 지식도 알 수 있다. 또한 거울을 대신할 수 있는 여러 가지 사물을 주변에서 탐색해 보면서 탐구심과 응용력을 키울 수 있으며, 다양한 거울의 원리와 재미를 함께 키울 수도 있다. 여기에 유아들이 가장 흥미롭게 접근할 수 있는 ‘물’을 이용한 활동을 결합하여 전개하면 아이들의 흥미와 참여도는 최고조에 이르게 될 것이다.
활동 시기는 교육 계획안에 맞게 11월 첫 주부터 거울을 주제로 수업을 전개하는 것으로 가정하였다.

Ⅱ. 주제망
종류
거 울

거울에 비추어 보기
- 반사
- 비추기

용도

크기

거울과
기능이 유사한 것
- 전신거울
- 반신거울
- 손 거울
- 단면거울
- 양면거울
- 볼록거울
- 오목거울
- 만화경
- 그림, 사진
- 실물
- 신체
- 물
- 유리
- 액자
- 수저
- 액정
- 은박지

Ⅲ. 활동망

§역할§
요술거울 되보기
(백설공주)
거울 속…(생략)