본문/내용
` 목 차 `
Ⅰ. 서 론(선호하는 상담이론 선정이유 및 정리)
Ⅱ. 본 론
1. 상담사례 소개
2. 상담사례에 대한 적용 실제
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서 론(선호하는 상담이론 선정이유 및 정리)
내가 상담의 한 사례를 들어 적용해보고 싶은 이론으로 행동주의적 접근이론을 택하여 접근해보고자 한다. 굳이 행동주의적 접근이론을 택한 이유는, 예전부터 ADHD를 가진 아이들이나 청소년 등 행동에 있어 뭔가 문제가 있어 보이는 아동 및 청소년들을 대상으로 상담을 해보고 싶다는 생각이 강했었다. 그러던 중에, 마침 아는 지인의 가정이 이번 과제에 적합한 사례라고 생각되었고 상담계획을 세우면서 아무래도 주위산만하고 잘못된 행동들을 소거시키는 데는 행동주의적 접근법이 가장 효과적인 방법일 것이라고 판단되어 선택하게 되었다. 아래에 접근하려는 이론에 대해 간략하게 정리하여보고자 한다.
◈ 행동주의적 접근이론(학습이론)에 대한 정리
1) 파블로프의 이론
(1) 고전적 조건화
- 개에게 무조건 자극(고기) → 무조건 반응(침)
- 조건자극(종소리)+무조건 자극(고기) → 무조건 반응(침), 조건반응(침)
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