사회복지개론-별도의 국가고시를 치르지 않아도 사회복지사2급을 취득할 수 있는 형행제도의 문제점과 대안을 제시하시오

사회복지개론 별도의 국가고시를 치르지 않아도 사회복지사2급을 취득할 수 있는 형행제도의 문제점과 대안을 제시하시오 서론 현행 사회복지사 자격제도의 부적절한 운용으로 사회복지사들의 전문성과 신뢰성이 추락하고 있다는 지적이 적지 않다. 단기양성과정과 유사명칭 자격증 등으로 지나치게 많은 인력을 배출되고 있는 것이 주요 원인으로 지목되고 있다. 본론 1. 사회복지사 자격제도의 문제점 실제 사회복지사들의 대부분은 현행 사회복지사 자격제도에 대해 불만을 가지고 있으며, 유자격자의 엄격한 선별을 위해 개도 개선이 필요하다고 생각하고 있었다. 주요 문제점으로 지적된 사항은 ‘무분별한 사회복지사 단기 양성과정’, ‘유사한 명칭의 자격증 남발’, ‘일관성 없는 사회복지학 교과목’ 등이다. 특히 ‘단기 양성과정의 지속 여부’를 묻는 질문에 ’반대한다‘는 의견이 87.8%로 나타났고, ’유사한 명칭사용 존속 여부’에 대한 문항에는 ‘금지돼야 한다’는 의견이 88.9%로 나타났다. 또한 ‘이수과목에 대한 학점 규정의 필요성 여부’에 대한 질문에 ‘필요하다’는 의견이 93.9%로 나타났다. 현재 우리나라에서 사회복지사 자격증은 법정과목만 수강하면 국가시험 없이 2급을 취득할 수 있다. 이는 2000년 이후 매년 25%대의 증가율을 보이고 있는 사회복지사 수의 급격한 증가의 원인으로 지목받고 있다. 사회복지사가 급격히 증가하고 있다는 것은 공급기관(교육기관)이 늘어나고 있다는 것을 의미한다. 특히 전문대의 경우 사회복지 관련 전공에서 개설된 법정과목을 수강하면 사회복지사 자격증을 취득할 수 있다. 이는 교육기관 질 관리 문제로 이어진다. 실제 2007년에 비해 2xxx년 교육기관 수는 4년 만에 2배 이상 증가함을 알 수 있었다. 실제 한 스포츠 신문에서 ‘누구나 취득할 수 있는 사회복지사 자격증’이라는 내용의 기사를 본 적이 있다. 이 기사에 따르면 사회복지사 자격…
실제 한 스포츠 신문에서 ‘누구나 취득할 수 있는 … 2. 대안