본인이 실습하고 있는 사회복지실천 현장을 분류하고 그 기관에서 사회복지사 역할을 찾아보고 사회복지사의 역할에 대해 정립해 본다

본인이 실습하고 있는 사회복지실천 현장을 분류하고 그 기관에서 사회복지사 역할을 찾아보고 사회복지사의 역할에 대해 정립해 본다. 또한 그 분야에 대한 전망과 과제에 대해 제안해 보시오. 1.아동복지의 개념과 특성 1)아동복지의 개념 아동복지란 아동의 기본적인 욕구를 충족시키고, 육체적으로나 정신적으로 건전한 성장 발달을 위하여 지역사회나 사회서비스 단체와 기관들이 협력하여 아동의 복지에 필요한 사업을 계획하며 실행에 옮기는 모든 서비스 및 프로그램 활동을 말한다. 프리드랜더(Friedlander)는 “아동복지란 단지 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결손 등을 지닌 아동 또는 환경에 적응하지 못하는 비행아동에게만 관심을 두는 것이 아니라 모든 아동이 신체적 지적 정서적 발달에서 안전하고 행복할 수 있도록 위험으로부터 보호하기 위하여 공적 사적 제반 기관에서 실시하는 사회적 보건적인 모든 활동을 포함한다”고 하였다. 카두신(Kadushin)은 넓은 의미로 “아동복지란 모든 아동들이 행복 및 사회적응을 위해 심리적 사회적 생물적 잠재력을 개발시켜 주기 위한 각종의 방법”을 말하고, 좋은 의미로는 “아동복지란 특수한 문제를 가진 아동과 그 가정을 대상으로 전문적인 기관에서 행하는 특수한 서비스”라고 하였다. 우리나라 아동복지법에서는 “아동복지란 아동이 건강하게 출생하여 행복하고 안전하게 자라나도록 그 복지를 보장함을 목적으로 하는 사회복지 실천분야”라고 규정하고 있다. 2)아동복지의 대상과 범주 아동복지의 주 대상인 아동은 시대적 변천과 사회적 상황 및 법과 제도 혹은 학문적 관점에 따라 그 인식과 개념이 다양하게 정의되고 있다. 아동에 대한 연령구분을 법에 의해 구분해 본다면, 헌법과 아동복지법, 국민기초생활보장법과 한부모가족지원법에서는 18세 미만인 자로 규정하고 있다. 아동이 당면하고 있는 개인적 가정적 환경적 특성을 고려하여 대상이 세분화되는 경향이 있으며, …
아동이 당면하고 있는 개인적 … 1) 아동복지사업