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듀이의 교육사상에 대한 특징 연구

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목차/차례

  1. Ⅰ 듀이의 생애
  2. Ⅱ 듀이의 교육사상의 특징-교육이론
  3. 1. 프래그머티즘
  4. 2. 프래그머티즘과 교육
  5. 1) 경험
  6. 2) 사고
  7. 3. 듀이의 개혁정신
  8. 4. 교육의 목표
  9. 5. 교육의 내용과 방법
  10. Ⅲ. 듀이의 교육사상의 특징-교육목적론
  11. 1. 교육목적의 설정 기준
  12. 1) 교육목적의 개념분석
  13. ① 교육 밖의 목적
  14. ② 교육 안의 목적
  15. 2) 교육목적의 기준
  16. ① 학습자의 내재적 활동과 요구
  17. ② 교육방법으로의 변형
  18. ③ 구체적인 교육목적
  19. 2. 민주주의 사회 속의 사회적 능률
  20. 1) 산업적 능력
  21. 2) 시민적 능률
  22. 3) 민주주의 사회
  23. Ⅳ 듀이의 교육사상에 대한 특징-교육내용론
  24. 1. 듀이의 교육내용의 본질
  25. 2. 듀이의 교육내용의 단계
  26. ...

본문/내용

목 차

Ⅰ 듀이의 생애
Ⅱ 듀이의 교육사상의 특징-교육이론

1. 프래그머티즘
2. 프래그머티즘과 교육
1) 경험
2) 사고
3. 듀이의 개혁정신
4. 교육의 목표
5. 교육의 내용과 방법
Ⅲ. 듀이의 교육사상의 특징-교육목적론

1. 교육목적의 설정 기준
1) 교육목적의 개념분석
① 교육 밖의 목적
② 교육 안의 목적
2) 교육목적의 기준
① 학습자의 내재적 활동과 요구
② 교육방법으로의 변형
③ 구체적인 교육목적
2. 민주주의 사회 속의 사회적 능률
1) 산업적 능력
2) 시민적 능률
3) 민주주의 사회
Ⅳ 듀이의 교육사상에 대한 특징-교육내용론

1. 듀이의 교육내용의 본질
2. 듀이의 교육내용의 단계
1) 제 1 단계 교육내용
2) 제 2 단계 교육내용
3) 제 3 단계 교육내용
Ⅴ 듀이의 교육사상에 대한 특징-교육방법론

1. 듀이의 교육 방법의 단계
1) 사고의 경험단계
2) 사고의 자료단계
3) 관념의 형성단계
4) 관념의 검증단계
2. 듀이의 교육…



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I D : wntj****
Date : 2018-04-15
FileNo : 18041782

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