그림책의 교육적 가치와 종류

제목 :그림책의 교육적 가치와 종류를 간단히 기술하고 그림책의 구성요소 (주제, 등장인물의 성격묘사, 플롯, 문체) Ⅰ. 그림책의 교육적 가치와 종류 1. 그림책의 교육적 가치 최근 그림책이 가진 교육적 가치와 교육적 효과에 관한 연구가 활발하게 진행되고 있으며 많은 연구자들이 그림책이 가진 교육적 효과에 대한 관련 연구결과를 제시하고 있다. 판타지 그림책에 대한 어린이와 어른의 반응 양상 비교를 통하여 윤주현(2006)이 주장한 판타지 그림책이 가지는 교육적 의의를 살펴보면, 판타지 그림책은 어린이의 상상력과 꿈을 심어 주며, 판타지 그림책이 담아내는 주제는 아주 보편타당한 삶의 일반적인 모습을 담아낸다고 하였다. 그리고 이러한 판타지 그림책은 어린이가 현실에서 받는 스트레스와 억압, 불만을 해소하는 돌파구 역할을 한다고 하였으며, 현실세계에서 부족한 부분을 충족시켜 주는 역할을 한다고 하였다. 또한, 글과 그림이 어우러진 그림책은 글로만 되어 있는 책과는 다르게 아동의 정서성을 자극하면서 동시에 기쁨을 줄 수 있는 매체라고도 하였다. 이러한 기존 연구를 통하여 그림책이 주는 교육적 가치를 정리하고자 한다. 1) 그림책을 통해 어린이들은 즐거움을 느끼고, 상상력 발달과 언어능력 발달을 가져오며, 그림책을 통한 스트레스 해소로 바른 인성의 발달을 가져온다고 볼 수 있다. 2) 그림책의 특징은 그림책은 글과 그림이 서로 다른 역할을 하면서 밀접한 상호관계를 갖고 있다는 것이다. 그리고 그림책의 그림은 많은 의미를 가지고 있으며 그러한 의미를 알아야 그림책을 잘 이해할 수 있다. 그것은, 그림책이 글과 그림이라는 서로 다른 표현양식이 통합되어 있는 독특한 예술작품이기 때문이다. 그림책은 이야기와 그림으로 구성 되어 있는 통합 매체이므로 이런 점에서 초등학교 국어와 통합교재로서 그림책의 활용은 여러 가지로 교육적 시사점을 가진다고 볼 수 있다. 3) 그림책은 구적으로나 지도 방법적으로도 통합적인 성격을 …
3) 그림책은 구적…