전조작기 사고(전개념적 사고기, 직관적 사고기)

전조작기 사고
전조작기 사고(전개념적 사고기, 직관적 사고기)

CONTENT

전조작기 사고

I. 전개념적 사고기
1. 상징적 사고
2. 자기중심성
3. 물활론적 사고
4. 인과관계에 대한 비논리적 추론

II. 직관적 사고기
1. 보존개념
2. 분류화
3. 서열화
4. 수 개념

참고문헌
전조작기 사고

유아기는 Piaget의 인지 발달 4단계 중 두 번째에 해당하는 전 조작기에 속한다. 전조작기는 다시 전개념적 사고기(2~4세)와 직관적 사고기(4~7세)로 나누어진다.

I. 전개념적 사고기

이 단계의 아동은 환경 내의 대상을 상징화하고 이를 내면화시키는 과정에서 성숙한 개념을 발달시키지 못한다. 따라서 이 단계를 전개념적 사고기라고 부른다. 전개념적 사고의 특징은 상징적 사고, 자기중심적 사고, 물활론적 사고를 하는 것 등이다.

(1) 상징적 사고

Piaget(1962)에 의하면 전조작기의 가장 중요한 인지적 성취는 상징적 사고(symbolic thought)의 출현이라고 한다. 영아기말이 되면 영아는 정신적 표상이 가능해져 사고가 시작되고 이아 따라 자기가 전에 보았던 행동을 심상으로 기억해서 모방하는 지연모방(deferred imitation)행…(생략)