집단 따돌림(왕따)의 정의

집단 따돌림(왕따)의 정의

개인이 정상적인 생활을 유지하기 위해서는 일정한 단계에 있어 그 단계에 적합한 과업을 완수해야 한다는 내용의 발달과업론을 이론화시킨 하비거스트(Havighust)는 발달 단계에 있어 적절한 과업을 수행하게 되면 성취와 행복을 누릴 수 있고 과업을 수행하지 못하면 개인적으로 불행을 초래하고 다음 단계의 과업의 수행에도 차질이 생긴다고 했다.
하비거스트는 인간의 발달을 총 6단계로 구분하여 (1) 영아기 및 유아기(0-5세 : 걸음걸이 배우기 등), (2) 아동기(6-12세 : 동무 사귀기 배우기 등), (3) 청년기(12-18세 : 가치관과 윤리 체계 습득 등), (3) 성년초기(19-29세 : 가정생활의 출발 등), (5) 중년기(30-55세 : 성인으로서의 공민적 사회적 책임 수행 등), 노년기(55세 이후 : 줄어 가는 체력과 건강에 적응하는 일 등)으로 각 단계별 발달과업을 설명하였다.
여기에서 (3) 청년기에 달성하여야 할 10가지 발달과업을 제시한 바 있는데 이 중 첫 번째가 `남녀 동년배와 성숙한 관계 형성`이라고 하였다. 이 외에도 여러 연구자들은 또래와의 원만한 관계 형성을 10대 청소년들의 인격 형성에 중요한 기여 요인으로 지적한 바 …