성적 학습의 근원

성적 학습의 근원 개인의 성적 학습에 영향을 주는 대리인들은 많이 있다. 그중에서도 부모는 성장과정에 있는 아동들의 성적 학습에 중요한 대리인의 역할을 하며, 성장한 이후에는 파트너가 그 역할을 담당한다. 그 외에 친구와 대중매체도 개인의 성적 학습에 영향을 준다. I. 부모의 영향 아동은 성욕에 관한 많은 것을 부모로부터 학습한다. 그러나 그들은 부모의 직접적인 가르침에 의해서가 아니라 부모의 행동을 관찰한 결과로써 학습한다. 이때 아동이 학습한 내용의 대부분은 `성에 관해 생각하는 것도, 이야기하는 것도 나쁘다`는 것이다. 또한 부모는 아동의 성적 호기심이나 표현에 반응함으로써 아동이 특정한 성적 태토를 갖도록 한다. 그 예로서 아동이 타인의 음부를 만지려고 하거나 어머니나 다른 여성들의 젖가슴에 손을 넣을 때 부모가 반응하는 방식은 아동에게 성의 의미를 전달한다. 이때 과도하게 부정적으로 반응하는 부모들은 성은 나뿐 것이라는 의미를 전달한다. 그러나 성욕을 무시하거나 비난하기보다 인정하는 부모들은 아동의 행동을 부드럽게 제지함으로써 아동이 긍정적 신체상을 형성하고 성적 문제에 편안하며 더 높은 자기존중감을 발달시킬 수 있도록 돕는다. 청소년들은 자신의 성욕에 관심을 갖지만, 부모가 성문제에 관해 직접적으로 질문하면 당황스러워하고 오히려 부모를 불신한다. 많은 부모들은 청소년들이 성에 관해 지나치게 많은 정보를 갖게 되면 성적으로 능동적이 될 것을 우려한다. 그들은 내 아들(딸)은 아직 성에 관심이 없다고 생각하거나, 성행위를 좋아하지 않는다고 짐작하고 자녀와 성에 관한 이야기를 나눌 수 있는 적절한 때를 기다리므로 부모는 청소년들의 성적 의사…
청소년들은 자신의 성욕에 관심을 갖지만, 부모가 성문제에 관해 직접적으로 질문하면 당황스러워하고 오히려 부모를 불신한다. 많은 부모들은 청소년들이 성에 관해 지나치게 … 이중기준의 사용은 청소년들의 임신과 성병 감염을 막을 수 있는 효과적인 방법으로 알려져 있다.