[피아제의 인지발달이론] Piaget의 생애, 인지발달단계, 피아제 이론의 교육적 시사점 및 평가

피아제의 인지발달이론
[피아제의 인지발달이론] Piaget의 생애, 인지발달단계, 피아제 이론의 교육적 시사점 및 평가

CONTENT

피아제(Piaget)의 인지발달이론

I. Piaget의 생애

II. 주요 개념
1. 도식
2. 적응
3. 평형

III. 인지발달단계
1. 감각운동기
가. 반사도식(출생~1개월)
나. 1차 순환반응(1~4개월)
다. 2차 순환반응(4~8개월)
라. 2차 순환반응의 협응(8~12개월)
마. 3차 순환반응(12~18개월)
바. 정신적 표상(18~24개월)
2. 전조작기
가. 전개념적 시기
1) 상징적 기능
2) 자기중심성
3) 물활론
나. 직관적 시기
1) 보존개념의 결여
2) 분류능력의 부족
3. 구체적 조작기
가. 보존
나. 분류
다. 서열화
4. 형식적 조작기
가. 추상적 사고
나. 가설적/연역적 추론
다. 명제적 사고

V. 교육적 시사점

VI. 피아제 이론의 평가

참고문헌
피아제(Piaget)의 인지발달이론

I. Piaget의 생애

Jean Piaget(1896~1980)는 어려서부터 과학자의 자질을 보여, 10세 때 공원에서 본 Albino 참새에 관한 논문을 발표했다. 고등학교 시절 연체동물에 관한 연구는 자연을 연구하는 과학자들 …