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목차/차례

  1. 지능이론
  2. [지능이론] 스피어만의 2요인이론, 손다이크의 다요인이론, 서스톤의 다요인이론, 길포드의 지능구조이론
  3. CONTENT
  4. 지능이론
  5. I. Spearman의 2요인이론
  6. II. Thorndike의 다요인이론
  7. III. Thurstone의 다요인이론
  8. IV. Guilford의 지능구조이론
  9. 참고문헌
  10. 지능이론
  11. 지능이란 무엇인가 심리학자들은 지능의 과학적 정의에 대해 많은 연구를 하였지만 아직까지 명확한 결론에 도달하지 못하였다. 오늘날 가장 널리 사용되고 있는 지능검사 도구를 개발한 D. Wechlser는 지능을 목적적으로 행동하고, 합리적으로 사고하고, 환경을 효과적으로 처리하는 총합적인 또는 전체적인 가능성으로 정의하였다. Binet는 지능이란 개체가 목표를 지향하고 의도한 행위에 적응하며 도달한 목표를 아는 능력이라고 하였고, Stern. W은 사고를 작용시켜 새로운 요구에 의식적으로 적응하는 일반적 능력이라 하였다. Terman, L. M...

본문/내용

지능이론
[지능이론] 스피어만의 2요인이론, 손다이크의 다요인이론, 서스톤의 다요인이론, 길포드의 지능구조이론
CONTENT

지능이론

I. Spearman의 2요인이론

II. Thorndike의 다요인이론

III. Thurstone의 다요인이론

IV. Guilford의 지능구조이론

참고문헌
지능이론

지능이란 무엇인가 심리학자들은 지능의 과학적 정의에 대해 많은 연구를 하였지만 아직까지 명확한 결론에 도달하지 못하였다. 오늘날 가장 널리 사용되고 있는 지능검사 도구를 개발한 D. Wechlser는 지능을 목적적으로 행동하고, 합리적으로 사고하고, 환경을 효과적으로 처리하는 총합적인 또는 전체적인 가능성으로 정의하였다. Binet는 지능이란 개체가 목표를 지향하고 의도한 행위에 적응하며 도달한 목표를 아는 능력이라고 하였고, Stern. W은 사고를 작용시켜 새로운 요구에 의식적으로 적응하는 일반적 능력이라 하였다. Terman, L. M은 추상적 사고를 하는 능력이라고 정의하였다.
위의 여러 가지 정의들을 종합하면 지능이란 학습하고, 추리하고, 추상적 사고를 할 수 있고, 새로운 상황에 적응할 수 있고, 과거의 경험을 바탕으로 현제의 문제를 해결할 수 있고, …



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I D : plzd****
Date : 2017-12-06
FileNo : 17120630

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