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[사회과학] 수업지도안 - 미술과 수업연구 지도안

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목차/차례

  1. 미술과 수업연구 지도안
  2. 목차
  3. `1`단원의 지도계획
  4. 1 단원명
  5. 2 단원의 설정 이유
  6. 3 단원의 교수 학습 목표
  7. 4 단원의 교수학습 모형과정
  8. `2`본시 학습 계획
  9. 1 본시의 주안점
  10. 2 본시학습
  11. 3 교수- 학습방법
  12. 4 단원의 전개 계획
  13. 5 지도상 유의점
  14. 6 본시의 교수학습 과정안.
  15. 7 평가
  16. 1 단원의 지도 계획
  17. 1. 단원명
  18. 대단원:미술과 형대
  19. 중단원:사실에서 추상까지
  20. 소단원:사실적표현과 추상적표현을 이용한 정물그리기
  21. 2. 단원의 설정이유
  22. 미술학습을 통해 현대회화의 개념을 이해하고
  23. 주입식 교육에서 탈피하여 사물을 다양한 시선으로 볼수있는 자세를 기르고자한다
  24. 조별간의 표현활동을 함으로써 다양한 표현기법을 접하고 친화력과 협동심을 기를수있다
  25. 3 단원의 교수학습 목표
  26. 사실과 추상의 표현개념을 다양하게 설명할수있다
  27. 사물과 대상을 관찰후 사실화와 추상화를 효과적으로 표현할수있다
  28. 조별활동을 함으로써 개인의표현과는 다르게 ...

본문/내용

미술과 수업연구 지도안

목차
`1`단원의 지도계획

1 단원명
2 단원의 설정 이유
3 단원의 교수 학습 목표
4 단원의 교수학습 모형과정

`2`본시 학습 계획
1 본시의 주안점
2 본시학습
3 교수- 학습방법
4 단원의 전개 계획
5 지도상 유의점
6 본시의 교수학습 과정안.
7 평가

1 단원의 지도 계획

1. 단원명
대단원:미술과 형대
중단원:사실에서 추상까지
소단원:사실적표현과 추상적표현을 이용한 정물그리기

2. 단원의 설정이유
미술학습을 통해 현대회화의 개념을 이해하고
주입식 교육에서 탈피하여 사물을 다양한 시선으로 볼수있는 자세를 기르고자한다
조별간의 표현활동을 함으로써 다양한 표현기법을 접하고 친화력과 협동심을 기를수있다

3 단원의 교수학습 목표
사실과 추상의 표현개념을 다양하게 설명할수있다
사물과 대상을 관찰후 사실화와 추상화를 효과적으로 표현할수있다
조별활동을 함으로써 개인의표현과는 다르게 협동심을 발휘해 창작물을 만들어낼수있다

4 단원 교수의 학습모형 과정
-감상능력과 반응 중심적 학습법
`반응형성`- 관련된 작품을 탐색하고 감상함으로써 동기 유도를 한다 .
`반응…



📝 Regist Info
I D : leew*****
Date : 2017-03-20
FileNo : 17041642

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