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교육학 정리본
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자료설명
이 자료는 교육학 정리본입니다. 여기서는 생활지도 및 상담, 교육과정, 교육사회학, 교육심리학, 교수학습이론, 교육평가를 간략하게 정리하였습니다. 좋은 자료되길 바랍니다.
목차/차례
- 1. 생활지도 및 상담
- 2. 교육과정
- 3. 교육사회학
- 4. 교육심리학
- 5. 교수학습이론
- 6. 교육평가
본문/내용
1. 생활지도 및 상담
1) 상호제지이론
ㆍ부적절 자극은 부적절 반응을 유발
ㆍ적절 반응을 유발하기 위해 상담을 통해 부적절 자극을 적절자극으로 바꾸어주어야 한다.
ㆍ상담기법
- 체계적 둔감법: 쉬운문제 → 어려운문제로 점차적 제시 → 자신감 회복 및 불안 감소 유발
- 행동조형: 내담자의 불안심리를 유발하는 행동을 단계적으로 제거 → 불안 억제
2) 아들러의 개인심리학
ㆍ과잉보호 혹은 방임적 부모 → 자녀의 무익한 생활양식을 유발 → 자녀들은 열등감, 일탈행위를 하게 됨
ㆍ상담기법
- 공동체 의식 함양
- 생활양식 변화유발
- 열등감 극복 유도
1) 상호제지이론
ㆍ부적절 자극은 부적절 반응을 유발
ㆍ적절 반응을 유발하기 위해 상담을 통해 부적절 자극을 적절자극으로 바꾸어주어야 한다.
ㆍ상담기법
- 체계적 둔감법: 쉬운문제 → 어려운문제로 점차적 제시 → 자신감 회복 및 불안 감소 유발
- 행동조형: 내담자의 불안심리를 유발하는 행동을 단계적으로 제거 → 불안 억제
2) 아들러의 개인심리학
ㆍ과잉보호 혹은 방임적 부모 → 자녀의 무익한 생활양식을 유발 → 자녀들은 열등감, 일탈행위를 하게 됨
ㆍ상담기법
- 공동체 의식 함양
- 생활양식 변화유발
- 열등감 극복 유도
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I D : chle******** Date : 2016-10-06 FileNo : 16218880 |
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