|
| |
|
|
교육사회학 정리
파일 
교육사회학 정리[3].hwp
[Size :
33 Kbyte
]
교육사회학 정리[3].hwp
[Size :
33 Kbyte
]
분량 3 Page
가격 1,000 원
×
링크주소가 복사 되었습니다.
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
카트
|
다운받기
|
 네이버 ID로 다운 받기  카카오 ID로 다운 받기  구글 ID로 다운 받기  페이스북 ID로 다운 받기 |
뒤로
|
자료설명
이 자료는 잠재적 교육과정에 대한 레포트입니다. 잠재적 교육과정이란 학교에서 무의식적으로 은연중에 학습자에게 가르치는 교육과정을 의미합니다. 좋은 자료되길 바랍니다. 감사합니다.
목차/차례
- 1. 표면적 교육과정
- 2. 잠재적 교육과정
- 3. 학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 부정적 측면과 대처방안
- 4. 영교육과정
본문/내용
1. 표면적 교육과정
표면적 교육과정이란 기존의 교육과정에 명시된 것처럼 의도된 교육과정이다. 즉, 표면적 교육과정이란 무엇을 가르칠 것인가에 대한 강한 의도가 있는 교육과정으로 문서화된 가시적인 교육과정으로 주로 인지적인 영역을 다루고 있다. 하지만, 이러한 표면적 교육과정은 재개념주의 학자들의 관점에 의하면 지배계층의 논리를 과목에 주입시켜 학교에서 가르치고 있는 것으로 보아 학교 교육과정의 개혁이 이루어질 필요가 있음을 주장하고 있다.
표면적 교육과정이란 기존의 교육과정에 명시된 것처럼 의도된 교육과정이다. 즉, 표면적 교육과정이란 무엇을 가르칠 것인가에 대한 강한 의도가 있는 교육과정으로 문서화된 가시적인 교육과정으로 주로 인지적인 영역을 다루고 있다. 하지만, 이러한 표면적 교육과정은 재개념주의 학자들의 관점에 의하면 지배계층의 논리를 과목에 주입시켜 학교에서 가르치고 있는 것으로 보아 학교 교육과정의 개혁이 이루어질 필요가 있음을 주장하고 있다.
|
저작권정보
 |
|
*위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 회사는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해신고 를 이용해 주시기 바랍니다.
|
| 📝 Regist Info |
|
I D : chle******** Date : 2016-09-03 FileNo : 16217270 |
Cart  | |
| |