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교육심리학 주요개념 정리
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자료설명
이 자료는 교육심리학 주요 개념을 정리한 자료입니다. 교육 심리학을 공부할 때 많은 도움이 될 것입니다. 감사합니다.
목차/차례
- 1. 기대가치이론
- 2. 강화계획
- 3. 부호화의 방법
- 4. 프로그램 학습법의 강화원리
- 5. 망각을 제거하기 위한 방안
- 6. 카텔의 유동적 지능과 결정적 지능
- 7. 마샤의 정체성 이론
- 8. 목표지향성이론
- 9. 콜버그의 도덕성 발달이론의 단계
본문/내용
1. 기대가치이론
ㆍ학습자의 동기는 과제를 수행함에 있어 기대요인과 가치요인이 높을수록 높아진다고 보는 이론
ㆍ기대요인
- 목표행동: 목표가 구체적이고 단기적일수록 과제 성공에 대한 기대↑
- 과제의 난이도: 학습자가 해결할 수 있는 도전적인 과제는 과제 수행에 대한 기대를 높임
- 학습성공경험: 학습자의 성공경험이 높다면 과제 수행에 대한 기대↑
- 학습자의 긍정적인 마인드: 학습자의 긍정적이고 낙관적인 마인드는 과제 수행에 있어 할 수 있다는 자신감을 심어줌
ㆍ학습자의 동기는 과제를 수행함에 있어 기대요인과 가치요인이 높을수록 높아진다고 보는 이론
ㆍ기대요인
- 목표행동: 목표가 구체적이고 단기적일수록 과제 성공에 대한 기대↑
- 과제의 난이도: 학습자가 해결할 수 있는 도전적인 과제는 과제 수행에 대한 기대를 높임
- 학습성공경험: 학습자의 성공경험이 높다면 과제 수행에 대한 기대↑
- 학습자의 긍정적인 마인드: 학습자의 긍정적이고 낙관적인 마인드는 과제 수행에 있어 할 수 있다는 자신감을 심어줌
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I D : chle******** Date : 2016-09-01 FileNo : 16217246 |
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