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목차/차례

  1. [교육평가 유형분류] 교육평가의 유형(평가기준, 평가내용, 수업단계에 따른 유형)
  2. - CONTENTS -
  3. 교육평가의 유형
  4. I. 평가기준에 따른 유형
  5. 가) 임의평가
  6. 나) 상대평가
  7. 다) 절대기준평가
  8. 1. 의미
  9. 2. 절대기준평가의 지배원리
  10. 3. 절대기준평가의 장단점
  11. II. 평가내용에 따른 유형
  12. 1. 능력평가
  13. 2. 인성평가
  14. III. 수업단계에 따른 유형
  15. 가) 진단평가
  16. 1. 개념
  17. 2. 기능
  18. 3. 형태
  19. 나) 형성평가
  20. 1. 개념
  21. 2. 기능
  22. 다) 총괄평가
  23. 1. 개념
  24. 2. 기능
  25. 교육평가의 유형
  26. 교육평가의 유형은 어떤 준거에 의해 구분하느냐에 따라 매우 다양하다. 그러므로 크게 평가기준에 따른 유형, 평가내용에 따른 유형, 수업과정에 따른 유형을 보고 발달역사에 따른 유형으로서 근래 우리나라에서 법제화된 대안적 평가방법으로서의 수행평가에 대하여 알아본다.
  27. I. 평가기준에 따른 유형
  28. ...

본문/내용

[교육평가 유형분류] 교육평가의 유형(평가기준, 평가내용, 수업단계에 따른 유형)
- CONTENTS -

교육평가의 유형

I. 평가기준에 따른 유형
가) 임의평가
나) 상대평가
다) 절대기준평가
1. 의미
2. 절대기준평가의 지배원리
3. 절대기준평가의 장단점

II. 평가내용에 따른 유형
1. 능력평가
2. 인성평가

III. 수업단계에 따른 유형
가) 진단평가
1. 개념
2. 기능
3. 형태
나) 형성평가
1. 개념
2. 기능
다) 총괄평가
1. 개념
2. 기능
교육평가의 유형

교육평가의 유형은 어떤 준거에 의해 구분하느냐에 따라 매우 다양하다. 그러므로 크게 평가기준에 따른 유형, 평가내용에 따른 유형, 수업과정에 따른 유형을 보고 발달역사에 따른 유형으로서 근래 우리나라에서 법제화된 대안적 평가방법으로서의 수행평가에 대하여 알아본다.

I. 평가기준에 따른 유형

평가의 기준이 어디에 있느냐에 따라 교육평가는 크게 임의평가, 상대평가, 절대기준평가의 세 가지로 구분될 수 있다.

가) 임의평가

임의평가(任意評價)는 평가기준이 객관적이며 과학적인 검토와 연구에 의하여 설정되는 것이 아니라 교…



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I D : plzd****
Date : 2016-08-03
FileNo : 16216242

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