[교수매체] 교수매체의 의미(개념정의)와 활용(교수매체의 선정 및 활용)

[교수매체] 교수매체의 의미(개념정의)와 활용(교수매체의 선정 및 활용)

목차

교수매체의 의미 및 활용

I. 교수매체의 의미

II. 교수매체의 선정 및 활용
1. 교수매체의 선정과 활용의 요령
2. 교수매체의 선정절차
교수매체의 의미 및 활용

I. 교수매체의 의미

교수매체란 체제적 교수설계를 하는데 있어서 학습장면에서 교사가 의도하는 교육목표에 보다 효과적으로 도달하고 학습자들의 학습을 자극하고 증진시키기 위하여 사용되는 `수단`이며, `환경`이요 `조건`이다. 교수매체에 대한 여러 학자의 정의를 살펴보면 다음과 같다.

- 가네(Gagne)
교수매체는 학습자와의 의사소통을 위한 교사의 말에서부터 인쇄화된 것, 자연의 사물, 사진이나 그림, 모형, 영화, 티칭머신 등을 총망라한 것이다.

- 브리그스(Briggs)
학습자에게 교육을 목적으로 제공하는 여러 가지 형태의 물질적 수단이다.

- 김순택
일반적으로 학습자의 학습환경을 자극하는 여러 가지 요소 또는 환경 자체를 교수매체라고 한다. 즉, 교수매체란 학습에 사용되는 모든 자극, 조건, 수단, 환경 등을 포괄하는 개념으로 단순한 학습자루 학습도구, 교편물, 수업자료…