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[독후감]소외와 무관심은 자기 자신이 원인인가, 타인이 원인인가

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목차/차례

  1. 토론 주제: 소외와 무관심은 자기 자신이 원인인가, 타인이 원인인가
  2. 중학교 3년과 고등학교 2년. 학교생활을 하다보면 한두 명 쯤은 친구들과 붙어 다니지 않고 혼자 있는 것을 볼 수 있다. 이런 아이들은 1년이 지나도 몇몇 아이들과만 친할 뿐 다른 아이들과 쉽게 친해지지 못하는 경향이 있다. 또한 이런 아이들의 특징은 다른 아이들과 친해지기 위해 노력하는 모습이 없다는 것이다. 또 이와 더불어 다른 아이들도 이런 아이들과 친해지려는 모습을 보이지 않는다. 여기서 한 가지 문제를 생각해 볼 수 있다. 소외와 무관심이 과연 그 사람의 문제인지 아니면 그들을 내버려두는 타인의 문제인지에 대한 것이다. 엄밀하게 말하자면 둘 중 하나의 문제라고 볼 수는 없을 것이다. 소외당하는 사람이 그런 자신의 환경을 스스로 고치려고 노력하지 않는다면 그 소외에서 벗어날 수 없을 것이다. 또한 타인이 그런 소외와 무관심을 내버려 둔다면 그 사람 역시 소외에서 벗어날 수 없다.
  3. 사람은 혼자서는 살아...

본문/내용

토론 주제: 소외와 무관심은 자기 자신이 원인인가, 타인이 원인인가

중학교 3년과 고등학교 2년. 학교생활을 하다보면 한두 명 쯤은 친구들과 붙어 다니지 않고 혼자 있는 것을 볼 수 있다. 이런 아이들은 1년이 지나도 몇몇 아이들과만 친할 뿐 다른 아이들과 쉽게 친해지지 못하는 경향이 있다. 또한 이런 아이들의 특징은 다른 아이들과 친해지기 위해 노력하는 모습이 없다는 것이다. 또 이와 더불어 다른 아이들도 이런 아이들과 친해지려는 모습을 보이지 않는다. 여기서 한 가지 문제를 생각해 볼 수 있다. 소외와 무관심이 과연 그 사람의 문제인지 아니면 그들을 내버려두는 타인의 문제인지에 대한 것이다. 엄밀하게 말하자면 둘 중 하나의 문제라고 볼 수는 없을 것이다. 소외당하는 사람이 그런 자신의 환경을 스스로 고치려고 노력하지 않는다면 그 소외에서 벗어날 수 없을 것이다. 또한 타인이 그런 소외와 무관심을 내버려 둔다면 그 사람 역시 소외에서 벗어날 수 없다.
사람은 혼자서는 살아갈 수 없는 사회적 존재이다. 다른 사람과 여러 방면에서 관계를 가지고 서로 도와가며 살아가야하는 존재인 것이다. 그러나 사람 중에는 자신의 성격이 특이…
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I D : nova******
Date : 2016-06-05
FileNo : 16215122

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