독서보고 1장

독서보고 1장 [1948년, 세계과학자연맹의 과학자 헌장 요약] “과학자라는 직업에는, 시민이 일반적인 의무에 대해 지는 책임 외에 특수한 책임이 따른다. “특히 과학자는 대중이 가까이 하기 어려운 지식을 갖고 있든가 또는 그것을 쉽게 가질 수 있기 때문에 이런 지식이 선용되도록 전력을 다하지 않으면 안 된다” 이에 과학자는 과학사회세계라는 세 가지 측면에서 노력을 기울여야 한다. 1. 과학에 대하여 - 과학자는 과학 연구의 건전성을 유지하고, 과학적 지식의 억압과 왜곡에 대해 저항하며, 과학적 성과를 완전히 공표해야 한다. 2. 사회에 대하여 - 과학자는 자신의 분야가 당면한 경제적사회적정치적 문제들에 대하여 지니는 의미를 연구하고, 모든 지역의 생활 여건과 노동 조건을 평등하게 개선하기 위한 연구를 진척시켜야 하며, 그러한 지식이 실행에 옮겨질 수 있도록 노력해야 한다. 3. 세계에 대하여 - 과학자는 자신의 노력이 전쟁 준비의 방향으로 전환되는 것에 대하여 반대해야 하며, 평화를 위해 안정된 기반을 구축하고자 하는 세력을 지원해야 한다. 1. 삶의 기술 기술은 인간을 자연의 구속으로부터 해방시키고 경제구조나 사회구조를 변화시킨다.(박영무, 희망의 원리, 3쪽, 20150309) 먼 과거에 인류의 조상들은 위험한 주위 환경 속에서 다른 경쟁자보다 작은 이빨과 무딘 손톱으로 생존했어야 했다. 하지만 기술의 습득과 발전으로 점점 인류는 지구상에 정복자의 위치로 다가갔다. 이러한 기술의 발전은 BC 800~200년에 인류의 문화가 정상에 이르는 ‘차축시대’를 열었다. 하지만 모순적이게도 차축시대의 정신을 존재하게 만든 기술이 발전함에 따라 문화의 퇴락을 이끌었고 사람들은 기술의 혁신이 제2의 차축시대를 열거라고 기대하고 있다. 호모하빌리스는 약 233~140만 년 전에 살았던 인류이며 ‘손을 쓸 줄 아는 사람‘이란 뜻이다.(http://ko.wikipedia.org/wiki/호모_하…
호모하빌리스는 약 233~140만 …