학교상담과 생활지도,학업문제,학교학습의 부적응,학업상담 프로그램,학업문제 유형,학업기초능력,학습전략,학업중단 숙려제란

_SLIDE_1_ 학교상담과 생활지도의 영역 _SLIDE_2_ Contents 1. 학업문제의 이해 2. 학업 관련 변인 3. 학교학습의 부적응 : 학습부진 4. 학업상담 프로그램 : 학습전략 인지적 요인 l 정서적 요인 l 학습방법 및 전략 l 환경적요인 탐색적 접근 l 유형 및 특성 l 재개념화 분류 l 연구동향 5. 학업상담사례 _SLIDE_3_ 1. 학업문제의 이해 _SLIDE_4_ “공부가 너무 힘들어요” 학업문제의 이해 초,중,고등학교 시기의 학생들에게 학업수행은 주요한 발달과업이다. 상급학교로의 진학과 사회진출, 진로,직업과 밀접한 관계를 맺고 있으며 이는 개인의 성공과 행복을 가늠하는 중요한 요인으로 사회현실에서 학생들에게 학업수행의 부담을 가중시키고 있다. _SLIDE_5_ 1 2 3 4 성적저하로 인한 걱정과 스트레스 시험불안 회의와 동기저하 학업능률의 저하 5 그 외의 파생되는 문제 학업문제 유형 _SLIDE_6_ - 학업성적은 부모, 교사, 친구로부터 자신이 가치를 인정받는 주요한 근거 - 매번 치는 시험에 긴장, 특히 성적이 떨어지거나 기대 이하일 경우 심한 좌절감과 불안감 경험 이는 정서적 문제로 확대 학업문제 유형(1) 성적저하로 인한 걱정과 스트레스 _SLIDE_7_ 신체적 증상: 불안,초조, 주의집중 저하, 잠을 설침, 두통과 소화불량. 심할 경우 손, 팔, 어깨가 굳어져 답안지 작성에 어려움을 느끼거나 불안이 심해 글자를 제대로 보지 못함 주의 집중력과 기억력이 일시적으로 급격히 저하되어 평소 실력을 발휘 못하기도 함 -과도한 성적에 대한 집착과 성적 두려움으로 부터 야기됨 학업문제 유형(2) 시험 불안 _SLIDE_8_ 학업에 대한 높은 동기, 실제로 많은 시간 투자를 함에도 불구하고 학업성적 이 부진 하다고 호소하는 경우가 많은데 원인에 따라 몇 가지 유형으로 나눌 수 있다. 학업문제 유형(3) 학업능률의 저하 학…
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