청소년 언어사용,청소년 언어문화,청소년 언어 사용의 실태,청소년 언어 형성요인 형태 기능 영향

청소년 언어 사회 문화적 요인으로 인해 청소년들 사이에서 생긴 언어 욕설의 심리적 요인 배설의 기능 : 화가 나거나 분노가 쌓이거나 억울할 때에 감정의 정화를 위한 욕설이 배설된다. 풍자의 기능 : 남의 결점을 빗대어 공격할 때 욕설을 한다. 저항의 기능 : 다른 이에게 욕설을 듣거나 부당한 대우를 받았을 때 그것에 대한 저항의 방법으로 욕설을 한다. - 욕구불만으로 인한 반항적 심리의 작용으로 자조와 풍자의 표현 - 프라이버시를 지키려는 심리가 작용하는 수치감 은폐의 목적 - 목적달성을 위한 수단 - 유희적 쾌감을 맛보기 위한 수단 은어, 비속어의 심리적 원인 형성요인 낮은 대인 관계 스트레스 기성세대에 대한 거부 pc 통신의 활성화 청소년 집단 활동 또래 간 응집성 빠르고 간단한 것을 즐기는 청소년의 특성 직설적 표현 욕설의 남용 존댓말의 상실 은어와 비속어의 사용 유행어의 애용 컴퓨터 통신언어의 남용 형태 기 능 직설적 표현 친밀감 형성 동료의식 강화 욕설,존댓말의 생략 친근감 표현 유행어 사용 지위 과시 연대의식 형성 통신언어 친밀감 형성 의도적인 지역방언 사용 유머 기능 영향 ▶ 부정적 언어 표현 사용이 일반화 ▶ 비속어 욕설 등 공격적 언어 표현과 은어 유행어 사용에 대한 용인태도가 증가 ▶ 통신언어가 특수어가 아닌, 일상언어로 확산돼 국어를 파괴시키고 혼란을 일으키는 문제를 제기 ① 문제점 언어폭력 규범파괴 상대방을 모욕하고 깎아 내리거나 굴복시키려는 의도를 지닌 언어 행위 어문 규범에 어긋나는 표현 언어폭력 자신의 주관적인 판단이나 감성을 드러낼 때 ‘존나, 개-, 씨발, 쩔다’ 등과 같이 정도성을 표시하는 형태가 비교적 높은 출현 빈도를 보이고 있다. 청소년들은 ‘씨발, 병신, 새끼, 년, 놈, 찐따, 여병추,’ 등으로 상대를 비속하게 지칭하며 욕설을 하는 경우가 많다. 저속한 의미를 지닌 …
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