본문/내용
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언어폭력과
사이버폭력 개선프로그램
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목차
Ⅰ. 프로그램의 필요성 및 취지
Ⅱ. 프로그램의 목적
Ⅲ. 프로그램의 목표 및 기대효과
Ⅳ. 프로그램의 이론적 배경
Ⅴ. 프로그램의 전체 구성내용 및 진행절차
Ⅴ.ⅰ. ‘언어폭력’ 개선 프로그램
Ⅴ.ⅱ. ‘사이버폭력’ 개선 프로그램
Ⅵ. 프로그램의 평가 및 개선
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프로그램의 필요성 및 취지
언어폭력
:말로써 온갖 음담패설을 늘어놓거나 욕설, 협박을 하는 등 언어를 통하여 상대방에게 불쾌감을 주는 행위.
사이버폭력
:인터넷상에서의 욕설, 모욕 따위의 행위를 통하여 상대방에게 모욕감 등의 불쾌감을 주는 행위.
‘일상 언어’로 확산
‘SNS’의 발달로 노출 범위 확대
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프로그램의 필요성 및 취지
‘언어폭력’과 ‘사이버폭력’은 밀접한 관계
문제 1. 정확한 문제 인식을 하지 못하는 청소년들.
문제 5. 피해자 발생과 이들의 정신적 충격 및 치료의 문제.
문제 3. 잘못된 가치판단으로 인한 맹목적 비난의 가능성.
문제 2. 성인으로 성장 후의 인성이나 사회 생활에 영향.
문제 4. 익명성이라는 무기를 삼아 행동.
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…
스스로 칭찬을!
지키지 못한 사항은
스스로 반성을!
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우리는 욕을 사용하지 않는 사람들
‘욕’ 너 대신 이쁜 말 쓸래!
비속어를 대체할 단어 찾기
조별마다 자주 쓰는 욕설을
지정해서 ‘순 우리말’로 대체
잘 수행한 학생에게는
보상을 줌
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비속어 타파! 우리 같이 하자~
감시제도
비속어 근절 담당자
일주일에 한 명씩 모든
학생이 돌아가며 수행함
적발된 학생은 벌칙 수행
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비속어 타파! 우리 같이 하자~
사이버 및 인성예절 교육
사이버 폭력과 관계됨
외부강사 초청 강연 등
다양한 활동 연계시킴
인성과 욕설 사용의 관계
언어 순화 프로그램과 함께 인성 교육프로그램 진행
언어 폭력 개선에 간접적인 도움이 될 것
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비속어 타파! 우리 같이 하자~
욕설 없는 쉬는 시간
선생님이 있는 예절 교육시간
부터 시작해 선생님이 없는
쉬는 시간, 급식 시간, 최종적으로는 방과 후 시간까지
확대될 수 있도록!
점진적으로 이루어지게 유도
‘생활 개선 다이어리’의 역할 중요
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사이버 폭력 프로그램
안전한 장소 제공
(환경적 요소 중요)
상담 치료
피해자를 위해
특별 프로그램 참여
(리더십 캠프)
동조자를 위해
역할극 시행
플래너 작성
미술 치료
편지 쓰기
가해자를 위해
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사이버 폭력! 아니되오!
피해자를 위해
‘안전한 장소’ 제공
‘현실 = 사이버’
혼동하는 경우 많음
위험 노출이 없는
곳에서 모든 치료가
진행되어야 함
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사이버 폭력! 아니되오!
피해자를 위해
‘상담 치료’
1 : 1의 직접적인
상담 치료 진행
익명성에 의한 상처를
고려해서 면대면의
상담 치료로 진행
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사이버 폭력! 아니되오!
동조자를 위해
‘특별 프로그램’
리더십 캠프
자립심 및 자신감을
기르도록 유도함
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