높임법의 의미 종류,주체넢임법,상대높임법,높임법의 다양한사례,한국의 언어문화사례

_SLIDE_1_ 높임법 _SLIDE_2_ _SLIDE_3_ 1. 높임법의 의미 국어는 높임법이 잘 발달한 언어. 높임법에 관한 용어는 경어법, 존대법, 존비법 등 학자마다 다양. 높임법은 ‘사회적 상황+대화 장면+문맥’과 밀접하게 연관되어 있다. _SLIDE_4_ 높임법의 의미 국어는 높임법이 잘 발달한 언어. 높임법에 관한 용어는 경어법, 존대법, 존비법 등 학자마다 다양. 높임법 사회적 상황+대화 장면+문맥 높임법은 높임의 대상이 무엇이냐에 따라 주체높임법, 객체높임법, 상대높임법으로 나눌 수 있다 _SLIDE_5_ 2.1 주체높임법(존경법) 2.1.1 의미와 형태 ．주체높임법은 문장의 주체(주어)를 어떻게 언어적으로 높여 표현하느냐 하는 것 ． 서술어(동사,형용사)의 어간에 주체존대 표시의 선어말어미 ‘-(으)시-’를 넣어 높임을 표현. ． 높여 대우하지 않을 때는 특정한 표시 없이 무표(無標)로 표시. ． 높임의 높임에 대한 가장 일반적인 판단 기준은 나이나 사회적 지위 등이다. 나이, 항렬, 사회적 지위, 친분 관계 + 최종적으로 존대하려는 화자의 판단과 의도가 합쳐져서 결정 선어말어미 ‘-(으)시-’ ‘-(으)시-’에 의해 존대를 받는 대상은 사람이 원칙 주체와 비교 대상이 되는 인물은 화자 (화자의 판단이 언어에 반영되어‘-(으)시’로 존대하는 것. 주체높임법을 사용하기 위해서 문장의 주어는 이인칭이나 삼인칭이 되어야 한다. _SLIDE_6_ 2.1 주체높임법(존경법) 2.1.1 의미와 형태 ． 그 외에도 필수적인 요건은 아니지만 주체를 가리키는 주어 뒤에 붙는 조사 ‘께서’나 접미사 ‘님’을 붙여 높임을 표시하거나 특수 어휘로 나타내기도 한다. `관련 예문` (1) 가. 할아버지가 신문을 보신(-시-)다. 나. 할머니가 춘향전을 읽으십(-으시-)ㅂ니다. (2) 가. 선생님께서는 지금 어디로 가십니까 / 선생님은 지금 어디로 가십니까 나. 아버님은 무얼 드시겠습니까 (3)…
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