유아발달B형발달의 쟁점 3가지를 각각 설명, 각 쟁점을 적용하여 설명할 수 있는 사례를 제시.

Ⅰ. 서 론
발달현상에 대한 연구는 유아교육상황에서 교육적 활동의 틀을 제공하는 데 기초가 된다. 그러나 아동의 행동발달에 대한 다양한 관점은 교육활동의 적합성과 효율성과 관련해서 논쟁이 되기도 한다. 아동이 어떤 과정을 통해 발달하는가를 이해하기 위해서는 아동발달에서 논의되는 발달에서의 주요 쟁점들은 어떤 것이 있는지 소개하여 발달과 관련된 문제를 좀 더 깊이 있게 이해하는 것이 필요하다. 이와 관련한 발달심리학이 다루는 주제는 매우 다양하지만 발달심리학의 역사를 통해 현재에 이르기까지 지속적으로 논의되고 있는 주제는 몇 가지로 압축된다. 발달의 논쟁점으로는 구체적으로 유전과 환경의 논쟁, 발달의 연속성 대 비연속성과 관련된 논쟁, 인간을 수동적 존재로 보는 관점 대 능동적 존재로 보는 관점에 대한 논쟁들이 주를 이룬다. 올바른 교육을 실천하기 위해 이러한 논쟁들을 살펴보는 것은 의미 있는 일이 될 것이다