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자료설명
이 자료는 실학자 담헌 홍대용을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다.
실학자담헌홍대용
목차/차례
I. 서론
II. 본론
(1) 교육목적
(2) 교육내용
(3) 교육제도개혁：임하경륜
III. 결론
<참고 문헌>
II. 본론
1. 홍대용(1731～1783)에 대하여
2. 홍대용의 철학사상
(1) 기철학적 우주관
(2) 인간관
(3) 과학적 세계관과 자주의식
4. 홍대용의 교육사상(1) 교육목적
(2) 교육내용
(3) 교육제도개혁：임하경륜
III. 결론
<참고 문헌>
본문/내용
I. 서론
홍대용은 북학사상의 선구자로 전통적 사유체계를 인정하면서도 이를 극복하고 새로운 세계와 현실상황에 대한 대응을 추구한 실학자였다. 이 자료는 실학자 담헌 홍대용을 분석하여 정리한 A+ 레포트이다.
참고문헌
김태준(1982), [홍대용과 그의 시대], 일지사.
김태준(1987), [홍대용 평전], 민음사.
김태준 외(2005), [연행의 사회사], 경기문화재단.
홍대용, <의산문답> [국역 담헌서] Ⅰ(1974), 민족문화추진회.
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I D : tndk****** Date : 2012-02-16 FileNo : 16210340 |
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