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사회복지전문직의자격제도
사회복지전문직의자격제도

목차/차례

  1. 사회복지 전문직의 자격제도
  2. 목차
  3. 사회복지 전문직의 자격제도
  4. Ⅰ. 사회복지사 자격제도의 발전과정
  5. 1. 사회복지시설 종사자 무자격 시대(1970년 이전)
  6. 2. ‘사회복지사업 종사자’ 자격증 시대(1970~1983)
  7. 3. 교과목 이수를 통한 사회복지사 자격증 시대(1984~2002)
  8. 4. 사회복지사 국가시험 시대(2003~현재)
  9. Ⅱ. 자격관리의 현황과 과제

본문/내용

사회복지 전문직의 자격제도
사회복지사 자격제도는 사회복지 전문직에 대한 공식적인정제도로서 사회복지사업을 시행함에 있어 전문 교육을 받고 자격을 갖춘 전문가가 필요함을 인정하는 것이며, 또한 다른 전문직과 구별되는 전문직으로 인정하는 제도이다. 사회복지 전문직의 양성 및 배출을 목적으로 하는 사회복지교육의 목적에 비추어 볼 때, 사회복지사 자격제도는 사회복지교육의 역사와 그 맥을 같이한다고 할 수 있다.
본 절에서는 우리나라 사회복지사 자격제도의 발전과정, 그리고 자격관리의 현황 및 과제에 관하여 고찰하고자 한다.

1) 사회복지사 자격제도의 발전과정

(1) 사회복지시설 종사자 무자격 시대(1970년 이전)

1906년 3월 독지가 이공화에 의해 한국인으로는 처음으로 경성고아원이 설립된 이래, 한국전쟁 이후 급속히 사회복지시설이 건립되었으나 1970년까지는 사회복지시설 종사자에 관한 자격제도는 없었다. 하지만 대학의 사회복지전문교육을 받은 인력이 배출됨에 따라서 자격제도에 대한 요구가 점차 커지고 있는 상황이었다.

(2) `사회복지사업 종사자` 자격증 시대(1970-1983)

1970년에 “사회복지사업법” 제5조와 시행…



📝 Regist Info
I D : yiwn*****
Date : 2015-09-27
FileNo : 16209753

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