리더십 상황이론의 주요내용과 기여 및 한계점

03. 허시와 블랜차드의 성숙도 이론

0 허시와 블랜차드의 성숙도 이론의 개요

- 허시와 블랜차드(P.Hersey & K.H. Blanchard)(1980)은 오하이오 대학의 연구를 기초로 하여 리더십의 3차원적 리더 유효성 모델을 설
정하였음
☞ 즉, 오하이오 대학 연구의 구조주도와 배려의 개념을 이용하여 리더의 행동을 2가지로 구분함

(1) 과업행동(task behavior) : 리더가 주는 지도와 방향의 양
(2) 관계성 행동(relationship behavior) : 리더가 제공하는 사회, 정서적 지원의 양
--> 상기 2가지 차원으로 구분하고
(3) 상황 요인으로서 구성원의 성숙도(직무상의 성숙도, 심리적 성숙도)를 추가하여 리더십에 관한 3차원적 이론을 제시하였음

0 결론적으로 부하의 성숙도에 따라 상이한 리더십을 사용해야 한다고 주장함

☞ 부하의 성숙도 : 성취동기의 수준, 책임을 맡기 위한 의지와 능력, 직무에 관련된 교육과 경험. 즉, 구성원들의 일에 대한 능력과 의지를 의미함