본문/내용
Ⅰ. 서론
사람의 행동은 타인의 행동이나 상황을 관찰하거나 모방한 결과로 이루어진다는 교육심리학 이론 중의 하나로, 캐나다 출신의 미국 심라학자인 ‘반두라(A. Bandura)`가 조건형성과 인지이론을 통합하여 주장한 이론이다. 이 이론은 타인의 행동이나 상황이 한 개인의 행동에 영향력을 행사한다는 점에서 보상, 처벌 등의 조작 결과로 인간 행동이 결정된다는 기존의 이론과는 다르다. 반두라의 연구에서 사회학습이론은 자신과 타인에게 주는 영향과 효과를 관찰한 후 그 결과를 바탕으로 자신의 행동을 평가하고 미래의 성공여부를 가늠해보는 것이다. 따라서 본론에서는 반두라의 사회학습이론 인 관찰과 모방이 현재 나에게 어떤 영향을 미쳤는지 모색해 보겠다.
참고문헌
박신자(2000), 심리학의 이해, 형설출판사
임창재(1999), 교육심리학, 서울 : 학지사
최정훈 외(1998), 인간행동의 이해, 법문사
이응인(1986), 사회학습에 대한 연구 : 반두라의 이론을 중심으로, 동덕여자대학교