보웬의 가족치료이론과 실제

1. 이론적 발달배경

보웬의 가족에 대한 특별한 관심은 Menninger Clinic에 있던 1940년대에 시작되었다. 그는 정신분열증으로 발전하는 ‘모자 공생(mother-child symbiosis)`관계의 결과로써 미성숙한 어머니는 자신의 감정적 욕구를 채우기 위해서 아이와 공생관계를 맺는다는 것을 발견했다. 그 후 1954-1959년 국립정신건강연구소(National Institute of Mental Health)에서 가족이 함께 사는 것을 관찰하면서 연구한 정신분열증 가족에 관한 유명한 연구를 실시했다. 그 결과 모자간의 감정적 강도는 보웬이 가정했던 것보다 강했고 이러한 감정적 강도가 모자관계를 넘어서 전체 가족관계를 특정 지우며 아버지와 형제들도 가족문제를 만들고 유지하는데 중요한 역할을 한다는 것을 발견했다. 이렇게 모든 가족구성원들의 상호 기능이 명확해지자 모자 공생관계에서 전체 가족을 감정적 단위로 보는 관점으로 확대시켰다. 그 후 1959년에는 Georgetown대학으로 옮겨 정신분열증보다 정도가 약한 클라이언트를 보면서 포괄적인 이론으로 발전시켰으며 가족치료 운동의 지도자로서의 명성을 얻게 되었다(최선화, 1995).