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인성교육

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올바른 인성교육을 위한 교사의 자세에 관한 내용입니다. 교사에의한 피동적인 학습이 아닌 학생스스로의 능동적인 자세로 학습에 임하고 외부와의 개방적인 자세로 임하는 교육에 관한 내용 입니다.
인성교육

본문/내용

한 인간으로서의 기본적 자질과 태도, 품성을 배양시키는 교육을 의미한다. 인성교육의 필요성을 알아보면 다음과 같다.현대 사회는 점차 물질 문명,과학기술의 발달로 인한 인간성이 상실되어 간다. 그 예로 부자지간에의 살인사건과 노인을 버려 두어 죽게 하는 등의 사건들을 들었을 것이다. 그리고 형식적이고 획일화된 학교 교육체제에 대한 단점을 극복하기 위해서이며, 입시위주의 지적 교육체제 단점을 극복하기 위해서, 서열화, 경재의식을 고취하는 양적 평가 체제의 단점을 극복하기 위해서 내 자식 중심 교육체제의 모순점을 극복하기 위해서이다. EH한 이론 중심의 지적 인성 교육체제를 극복하기 위해서, 각종 매스컴의 영향을 통해서 한 인간으로서 갖추어야 될 품성이나 자질이 상실되어 가는 것을 극복하기 위해서, 학교교육이 인간양성을 위한 것에 역점을 두기보다 상급학교 진학을 위한 교육에 역점을 두는 것을 극복하기 위해서, 공통 필수교과만 중시하고 선택교과를 경시함으로써 개인의 기능 발휘라던가 합리적 사고, 인성형성을 저해하는 것을 극복하기 위해서, 개인주의, 이기주의 성향의 사고방식을 탈피하기 위해서 우리는 인성교육을 하여야 한…



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I D : eriu*******
Date : 2012-04-26
FileNo : 16207765

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