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동화의 유형중 전래동화의 특성과 문학적 가치에 대해 설명하시오
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자료설명
동화의 유형중 전래동화의 특성과 문학적 가치에 대해 설명하시오
동화의유형중전래동화의특성과문학적가치에대해설명하시오
목차/차례
- 1. 전래동화의 정의
- 2. 전래동화를 보는 시각
- 3. 전래동화의 특성
- 1) 줄거리 중심의 표현
- 2) 환상적 요소
- 3) 사건 중심의 구성
- 4) 적중성과 유머의 문학
- 4. 전래동화의 교육적 의의
- 5. 전래동화의 문학적 가치
- 1) 문학적 가치가 있다.
- 2) 재미를 주는 가치가 있다.
- 3) 도덕적 가치가 있다.
- 4) 욕구만족으로서 가치가 있다.
- 5) 어린이들에게 삶의 의미를 제공해 주는 가치가 있다.
- 참고문헌
본문/내용
1. 전래동화의 정의
민족성을 지닌 이야기가 구전되면서 첨가 삭제되어 동심, 민족의 가치관 생활상 등을 담은 소박한 이야기, 시대에 관계없이 보편적인 인간의 감정과 욕망을 반영한 이야기이다.
2. 전래동화를 보는 시각
1) 인류학적 관점
사회의 결속체로 가치관, 목표의 동일시를 통해 그 사회를 지탱하고 발전시키는 역할, 사회의 종교, 관심, 미신, 역사 등이 포함되며 인간의 기본적 정서욕구를 충족시킨다.
민족성을 지닌 이야기가 구전되면서 첨가 삭제되어 동심, 민족의 가치관 생활상 등을 담은 소박한 이야기, 시대에 관계없이 보편적인 인간의 감정과 욕망을 반영한 이야기이다.
2. 전래동화를 보는 시각
1) 인류학적 관점
사회의 결속체로 가치관, 목표의 동일시를 통해 그 사회를 지탱하고 발전시키는 역할, 사회의 종교, 관심, 미신, 역사 등이 포함되며 인간의 기본적 정서욕구를 충족시킨다.
참고문헌
비고츠키(1999). 아동의 상상력과 창조. 창지사
짐 트렐리즈 Jim Trelease(1995). 아이들에게 책을 읽어주자. 오리진
폴 아자르(2000), 책·어린이·어른. 시공주니어
서정숙(1999). 부모의 책 읽어주기, 창지사
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I D : tmxk****** Date : 2015-01-10 FileNo : 16206727 |
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